学生的人生、价值观亟待输导
偶尔看到学生的桌子上贴着所谓的“法轮大法”的宣传资料，仔细看一下，还有佛教的宣传资料。我觉得，作为高三的学生，根本没有时间搞什么大法，据我对他们的了解，他们只是觉得好玩而已。他们对佛教更可能是一知半解。但，我觉得社会一些特别的势力，加强了对学生思想意识的渗透，这的确是一个让人深思，我们又必须保持警惕的一个现象。
在当今社会，我个人认为有一部分人出现了人生价值追求的单一与片面，出现了人生追求的迷失。在这个群体中，除了社会上的那些市侩，现在的中学生也是一个很特殊的群体。但我这里没有把学生与市侩相提并论的意思，我更不是说，学生具有市侩的脾气。我只是偶然的有这种联想。
学生的精神价值追求的迷失，更多的是当今的家长只看到经济贫穷给教育带来的负面作用，从而将经济的贫穷与知识、人品的贫穷与卑劣相提并论，忽略了精神追求的独立价值。
现在的父母几乎为孩子创造了可观的物质条件，但这种物质条件如果没有通过精神的的层面进行科学的引导，学生马上会为所欲为。当个人的私欲占有巨大的资源的时候，我们必须请家长和社会作出审慎的监督。
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越来越多的物质已经蒙蔽了许多人面对问题时应有的慧心，虽然大多最后都还可以“迷途知返”，但不知道那需要多久… 何况越长越大物质诱惑数不胜数。。
一个人的成长不能回避挫折，但我想，一个社会没有对个人产生引力的统一思想，的确是一个很危险的事情，特别是对于好奇心强烈的年轻人。
在学生成人之前，我想他们最好不要掌握太多的物质资源，因为，这些资源如果被无知利用，它将是十分危险的资源。