《荆轲刺秦王》第三课时小结

这节课的主要内容是对文章内容、思路、结构、技巧方面的梳理与引导。这样有利于学生从整体上解读文章,而不致于在教师的条分缕析中淹没于细节。

这节课基本上比较顺利,这一方面利益于课件,内容全面,可操作性也很强。另一方面,我也调整了课堂上 的教学心态,不像以前那样拘泥于底稿,由于记忆力不好,加上课堂上的实际情况千变万化,教学经常磕磕绊绊。这在这节课中,我给学生讲解的内容都是发自内心,自由灵活了许多。还有一个方面,我加强了对教材的背诵,比如这篇《荆轲刺秦王》我虽然不能完全背下来,但也能背诵大部分段落,这样在给学生讲解时,引用起来还是顺畅了很多。

就课件来说,在一节课的时间里讲完,这是不现实的。于是我又删除了一部分内容,在程度比较好的班级,加快节奏,是可以讲完的。

这节课不足的地方,为了赶时间,节奏还是有些快了,最大的问题是没有给学生太多的思考时间,没有设置好引导环节,所以没有最大程度地激发学生的思考潜力,这在效果上还是打了折扣。以后一定要注意这个方面,让学生学会举一反三,学会知难而进,学会享受克服困难后的快乐。

下面是讲课用的课件,分享给大家。

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