我篇文章来自同事，可能也来自网络吧。原来是一个话题作文，现在群振更改了一个字，把它变成了材料作文，这也是赶高考的潮流吧。
一、 本次作文指导的目的
• 抓住主题和中心 创造亮点
• 多用修辞手法 多用成语
• 学会欣赏美文，从中汲取养分
• 保持话题的一致性 多使用
作文, 错过
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——高中作文立意教学反思及探索
【群振按语】今天在整理我的职称资料的时候发现了这篇文章，现在拿出来晒晒。请大家多批评指正。
《新课标程准》认为：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文课程的内容无外乎四个方面：听、说、读、写。而写作处于整个语文教学的终端，它体现了语文学
作文, 作文材料, 审题
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一天，一个人来孔子家里拜访，孔子的门生拦住了他，问他有什么事。那人说：我想问问先生，一年到底有几季？
孔子门生回答说一年当然有四季。那个人就对孔子的门生说，不对，一年三季。两个人就争论起来，各不相让，最后两个人打赌，当面向孔子请教，如果谁输了，就向对方磕头。
这时候正好孔子出来
作文, 孔子, 材料作文
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这个课件本来也是来自网络，现在大家都资源共享了，一开始可能不完美，改来改去，我觉得这个课件变得很不错了。这是一个同事分享给我的，现在放在网上吧，里面的话语足足可以让高三的学子热血沸腾的，本身也几乎是一篇热情洋溢的文章了，我是把这个课件放给学生，让他们写作文，引起了学生很多触动，效果很
作文, 语文, 高三, 高考
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在高中生当中，有一部分学生对写作文怀有很大的畏惧心理。主要表现在，在作文课上，在两节课的时间里，他们居然写不出一篇象样的文章来，他们要么是看语文的其他知识，要么是在那里苦思冥想，更有甚者，坐在座位上发呆。我觉得主要是以下原因使他们在写作这个问题发生了困难：
一是“空虚感”。
毛泽
作文, 写作, 心理
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别递减我们的善心
王军荣
北京海淀救助站20日致全体市民公开信中称，不要直接向街头流浪乞讨人员施舍钱物，防止一些好逸恶劳的人利用爱心骗取钱财。并希望市民主动劝导乞讨者到救助站接受救助。 (据《北京晨报》7月21日）
街头从此没有流浪乞讨者，需要帮助的人都到救助站接受救助。这样的美好景象
作文, 德育, 素材
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体育、军事和娱乐一直是青少年朋友比较热心关注的事情，这些本来可以作为我们写作的好素材，但实际写作中，大家却很少使用这方面的例子，这的确是一个很大的遗憾，当然，这不全是教师的错，也不全是学生自己的错，特别是作为学生应该多思考这方面的问题，肯定能很好地解决这个问题。
高
作文, 素材
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