再忙也要留下思考的时间

在书上看到这样一个故事：一天，著名的化学家门捷列夫的助手迫不及待地告诉门捷列夫，这一天他非常的忙，早上干了哪些事情，上午干了哪些事情，下午又忙到天黑，他说完后站在那里等待门捷列夫的夸奖，但门捷列夫问他，你一天到晚这么忙于工作，那么你什么时候思考呢？

仔细想一下，门捷列夫的助手这个缺点是很有代表性的，我在这方面的不足就表现地十分地明显，回想以前做过的很多事情，有很多都是仅靠一种感性的认识去做的，一天到晚忙的不轻，收效却是很小。现在我听了于世伟的演讲之后，知道做事要先做最重要的，而不是用了90%的工作收到10%的效果。

不断地反思自我，力争在大的方面不犯两次错误。现在我的教学形势也是很严峻的。一定要拿出一定的时间反思自己的工作。

近期教学的反思是越来越少了，自己热心准备的东西往往不太实用；再者，第二轮复习的速度还是有些慢，该做的事有很多没有做，我发现自己做事的计划性还是很差的。计划4月15号结束第二轮复习还是未能实现。

我觉得近期我的教学陷入一个误区，在课堂上讲的太多，老是担心讲的不全面却无意中违背了教学规律，以后教学在课堂上还是两个主线：一是尽管把时间给学生，因为不管是文科班还是理科班，快临近高考的时候他们都没有时间来学习语文。所以只好在课堂上多提供一些时间以便取得实在的效果。另一方面要加强作业的检查力度，对学生要注意一些必要的督促，不能放任自流。