高中即将毕业的学生最在乎什么

群振 4月 2, 200821:26:59教学心得评论3,082阅读模式

越是临近高中毕业,班级管理越是困难。这里面的原因是很多的。不论是优秀的学生还是后进生,他们存在着自己的问题。针对这种情况,不管是班主任还是任课教师当然要加强疏导和管理,多做思想工作,让他们减少压力,看到希望,减少浮躁。这里我就不再详细论述,我现在想说说对一部分不太安分的后进生的管理。

一般说来,在高三临近毕业的时候总会有那么或多或少的学生对考学已经绝望,对自己的前程也没有打算,这样的学生在高三后期是最难管理的,他们看不到希望当然会浮躁,他们几乎什么也学不会当然会感到压抑,他们一天到晚,当然容易“无事生非”所以对这样的学生应该采取软硬兼施的方法,我觉得硬的方法当然是严明纪律,我不同意有的教师无为而治的方法,当然最后在这段时间避免与学生发生直接冲突。硬的方面主要是以震慑为主,对一两个迎风而上的学生进行严肃的处理,这样可以达到事倍功半的目的。

当然我还采用了另一种被我称为“心理攻势”的方法。我这几天上课总会有一些学生旁若无人地在上课时间高谈阔论,一种肆无忌惮的样子,对这样的学生采取批评已经没有丝毫作用,劝说的方法更是收效甚微。所以我从心理上采取了对他们的攻势。我知道这样的学生之所以天不怕,地不怕,因为他们觉得马上就要毕业了,老师再也管不着他们了。我就在班级里说,有些同学在班上的表现真的不能让人满意,我想他们肯定觉得他们快毕业了,但我们想过没有,即使你们毕业了其实大部分同学仍然会在这个小城市里工作、学习、生活,你们可以不在乎老师和同学对你的评价,但以后呢,以后我们已然有机会在一个地方工作,说不了什么时候我们又会在一起工作学习,你可以不担心现在老师和同学对你的评价,但你不担心你的印象会因为这短短的几天变成不好吗?难道你真的不在乎大家对你的评价吗?

这一招我觉得还可以,学生的行为比以前文明的多了。

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