思想教育工作要注意方式

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所属分类:教学心得

我觉得语文教学的确要注意教学方法,不仅如此,做思想工作更应该这样。昨天晚上的事使我对这样的观点更加坚定了。

昨天是我的晚自习,在刚开始的时候,班里有些乱,我于是大声吼了一嗓子,学生于是瞪大了眼睛看我。经验告诉我他们有些抵触情绪,我没有办法,我的性子就是这样,看到他们不听话我就想发火。在这样过了第一个自习,在第二个晚自习的时候我发现学生有些疲惫,我想他们在想办法调节自己,有的同学就拿出课外书看,学校有规定学生在自习时间是不准看课外书的。

每当看到学生明知故犯的时候,我的脾气会马上变得不好,有时甚至脑子会翁翁作响,如果在以前,我会毫不犹豫地把这种不满的情结表达出来,就是会气急败坏地把课外书收上来,然后再把学生叫到办公室里批上一顿。但经验告诉我这样的办法是不太好的,我何不改一种方法,看看效果怎么样?

于是转过身走向讲台,说:“同学们,我并不是反对大家看课外书,在你学习比较累的时候,偶尔看一次是无关紧要的,但是,假如你经常看的话,对你绝对是没有好处的,特别是语文是我是主张大家看课外书的,但我们学习一定要打好基础,所以我们还是要多看看课内最基本的东西。听了我这些话,刚才那个偷偷看课外书的同学便自觉地把课外书放进自己的抽屉里。看起课内的书来。

大家都知道,现在的学生,在社会大环境和家庭小环境的双重影响,他们的自尊心都非常强,而且高中生又处在一个心理上非常敏感,非常注重自己的自尊和面子,所以教师在做工作的时候,我们一定要注意方法,不然,将会给我们的工作带来许多被动,更会引起学生的抵触情绪,造成不必要的负面影响。

今天我又在路上碰上那个偷偷看课外书的同学,以前见了我总是爱理不理的,这一次却主动上前给我把招呼。我心里非常高兴,这告诉我,我的工作方法是非常正确的,而且得到了学生的认可。

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