2008年全国各地高考作文评析（下）

"天街小雨润如酥，草色遥看近却无”根据韩愈诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。

【评】群振认为这个作文题目应该是属于比较难的。这首诗大家可能都读过，大部分也会背诵，但针对这两句话要说出个一二三来，还是有一定难度的，特别是对那些在考场的学生来说。

注意题目中是“意境和哲理”所以应该二者相互注释，在意境的基础上阐发哲理，在哲理的基础上进一步描摹意境。至于对整首诗的鉴赏，我们可以参照下面的《早春》译文及讲析，可以从“物以稀为贵”“给人无限遐想”的哲理角度，以及平淡、清闲、恬静的意境去分析。可以论说新事物的诞生，刚开始时虽然渺小，但生命力强大，以及对诗意生活的描摹。

三个人进商店，分别买饮料，一个买甜的，一个买苦中带甜的，一个买淡的。根据此情景写一篇作作文，题目自拟。

【评】这个题目应该是情景作文，也是引申类型的关系型作文。三个人对饮料的不同要求，表现了他们不同的个人爱好和需求。也就是说，人的需求是不一样的，我们要尊重别人的爱好与追求，不能搞一刀切。尊重人物的多样性，能和不同的人相处，形成和谐的人际关系，一个人在单显个性的同时也要承认别人的存在和需求。

《现代汉语词典》对“自然”的释义有：1、自然界。2、自由发展；不经人力干预。3、不勉强；不局促；不呆板。……

请以“在自然中生活”为题目，写一篇文章。

要求：1、立意自定；2、除诗歌外，文体不限；3、不少于800字；4、不要套作，不得抄袭。

【评】这个作文题目给学生留下的广泛的发挥余地。题目中所给的“自然”的概念一共有三个，写哪一个都行。但第二个和第三个比较好。立意应该是遵守生命的规律自由处在地成长。

请以“带着感动出发”为题，写一篇不少于800字的文章。（60分）

【注意】1、立意自定。2、文体自选。3、不得抄袭，不得套作。4、不得透露个人相关信息。5、书写规范，正确使用标点符号。

【评】第一眼看到这个作文题目之后，群振和大家的想法一样，这是又一个扣汶川地震的作文题目。要想对这个题目进行准确地理解，我们还要注意应该把这个题目分成两个部分，一是“带着感动”，二是“出发”，这两个部分每部分应该都有文章可做。而前者“带着感动”又要注意，因事而感动，而情而感动。当然这里可以结合汶川地震，也可以不结合，所以题目的高妙就在这里体现出来了，也就是说，试题鼓励学生关注社会、关注热点，但又不强求所有的考生都要关注，感动在日常生活中随处可见，素材是非常广泛的，但如果能结果汶川地震，写出文章的效果可以有所差别。

其实，群振认为，这个作文题目的关键还在于第二个部分：“出发”它是一个泛指，具体到一个人，就是做事情，就是去生活，就是去追求自己的人生价值。如果我们说全国1作文所给材料是从感情的角度对考生进行激发，那么安徽省的作文题目则是更进了一层，作文题目不仅要求学生从汶川地震中看出坚强、奉献、互助等中华民族的优良传统，还应该把这种认识转化为实现行动，运用到现实生活中去。

这个作文题目可以写成记叙文，也可以写成抒情散文，当然也可以写成议论文。注意文章写出“感动”，更应该写出“出发”，化“感动”为行动，成为一个见证感动，播撒感动，创造感动的人。

针对青少年做的一份调查问卷，让青少年评价闯红灯、不让座等行为，很多青少年对此给出的答案是无法判断，而有人则把这当作有个性。由此，调查得出当代青少年价值观模糊的结论。要求考生以评价当代青少年价值观为内容，不限体裁写一篇作文。

【评】这个作文题目群振在高考前曾经在复习资料里见过，这个题目有很强的时代性，也有很强的针对性。因为这个作文题目与学生的日常生活联系在一起，而且题目的本身又不是很深奥的问题，所以大部分学生应该是有话可说。由于作文材料已经给出了最佳的立意，所以作文应该是对中学生这种“价值观模糊”的原因，危害进行细致的分析。由于话题本身的世俗性，学生想写出颇具新意的文章也是要当难的。

阅读下面的文字与漫画，按要求作文。（60分）

2007年，洞庭湖大水导致20亿只田鼠大迁徙，所过之处农田一片狼藉。专家认为，田鼠为害之烈，原因之一是人类热衷于吃野味，致使田鼠的天敌（蛇、猫头鹰、黄鼠狼等）数量急剧下降。

2007助鼠为患漫画

根据上述材料，请你为田鼠或田鼠的天敌代拟一封给人类的信。

要求：

1、必须按书信格式作文。

2、题目自拟。

3、所写内容必须与给定的材料相关。

4、不少于800字。

5、不得抄袭、套作。

【评】这个作文虽然也是属于看图型的新材料作文，但群振认为，由于图画配有详细的文字说明，难度就大大降低了，也可以说，试题的指向性更加明显了。这个题目是引导学生对时下不良社会风气进行反思，这个作文题目也是属于关系型作文，就是人－田鼠－田鼠的天敌三者之间的相互关系。从而引导学生拥有宏观的眼光，系统的眼光。所以，群振认为这是一个不错的作文题目。

材料的要求给考生提供了两个写作角度，一是田鼠的角度，一是田鼠天敌的角度。很显明，田鼠的角度应该是表面的感谢中带有辛辣的讽刺，田鼠天敌的角度，应该是批判中带有抱怨。不管从哪个角度，作文都对学生的语言表达能力提出了较高的要求。不同的描写对像运用不用的话语，这个学生一定要注意。另外，书信体的格式也是一个要强调的地方。

小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔，听小鸟唱歌，他们第一次养鸟，妈妈忙女儿贪玩，没几天小鸟就饿死了；第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟，养了一个月小鸟长的很好，可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌、自由飞翔的权力，母女很不舍得将小鸟放飞了；第 三次亲密接触小鸟，是因为收到一封放生活动的邀请函，信函说放生活动既环保又慈善，母女俩买了两对小鸟兴高采烈地去参加放生活动，爬上山头看见参加放生活动的有好几百人，一鸣炮响起，千鸟齐飞，有人笑脸灿烂，有人诚合十，母女下山后听到花鸟市场老板兴奋的说：“自从有了放生活动，小鸟的需求量大增，每天都要起早贪黑捉小鸟。”

请以此为话题，写一篇作文，题目自拟。文体不限，字数800左右。

【评】看到这个作文题目，群振马上想到了2006年全国I卷高考作文题《乌鸦老鹰》_，两者都属于新材料作文，当然，由于材料内容比较丰富，它的内涵指向也是多元的。我们可以从材料中几个重要元素的任何一个角度立意：一是从小兰和妈妈的角度，对自己喜欢的事物的热爱，对美好事物的追求，不仅仅是对个别对象施加恩惠，自己身体力行，而是应该努力为这些美好事物创造良好的外部环境，要善于教育、说服、改变好些如花鸟市场老板那样的人，才能真正地使自己喜欢的事物愉快地成长、生活、存在。

二是从鸟的角度，鸟的命运彰显了社会上两类人的不断向善的心态和唯利是图的心态。至于谁是谁非就一目了然了。三是从花鸟市场老板的角度立意，社会上一些人素质底下、唯利是图。他们利用人们积极向善的心理，发不义之财。将人们的善良作为牟取暴利的工具，可悲、可叹、可恨。

请以“不要轻易说"不"”为题写一篇文章。

要求：1、除诗歌之外，文体不限；2、不少于800字。

【评】群振认为，今年的作文题目与福建2006年高考作文考题——留下一点空白有某种相似性。不过，广东省的题目角度要小的多。题目中的“不”就是一种否定性回答，就是对他人请求、要求的拒绝。对他人请求、要求的拒绝有时是确实无能为力，但有些确实是冷漠、自私、懒惰等原因。作文要求写的肯定是后者。试题引导中学生朝着热情、拼搏、向善、奉献这种品质努力。难度不是很大。

【结束语】从全国高考作文题目面世后，群振用两天的时间粗浅地评析了全国各地18套作文试题，群振自知学力单薄，请同行多多指正，也请大家能积极跟进，发表自己的看法。此外，群振还想在今后的适当时候对2008年高考作文与2007年高考作文的联系与区别发表自己浅陋的看法，群振期待着与广大朋友就这一话题进行交流。