材料作文审题训练

随着话题作文逐渐完成它的历史使命，材料作文变得越来越热门，相对于高考作文的这种要求，学生特别是语文水平不太优秀的学生，并没有以最佳的加以适应，而是存在这样或者那样的问题，特别是在作文平均审题方面，学生的不足是非常明显的。具体表现在不能正确把握材料的内涵，在作文审题时审题。

对于材料作文来说，审题就是认真阅读试题所给的作文材料，把握材的层次关系，准确性地把握各个层次的内涵，进而得出材料的大意。这个过程实际上是一次重要的阅读实践活动，要想在规定的时间内快速准确地把握材料内涵，不仅要我们平时多加强作文的审题训练，更要求我们注重阅读能力的提高。这才是解决审题问题的根本。

新材料作文在基于话题作文的不足才逐渐而出现的，这就注定了新材料作文与话题作文的不同。话题作文的模式主要体现在开放性上，它只是提出作文应该涉及的一个领域，一个范围，就相当于，出题人给你画个圈，学生只要在这个圈里表演，其他都不受限制。而对于新材料作文而言，这样一个范围，出题人没有明明白白告诉你，而是要求学生对所给的材料进行认真的阅读，通过对材料的分析和归纳得出出题人的真正意图，即话题作文的话题，严格地说得出的不是话题，而是文章的中心。比如

作文题目：

阅读下面的文字,根据要求作文.

父子两驾着一艘小船行驶在水面上，突然风浪大作，小船就像海面上的一片树叶，眼看就要翻了儿子惊慌失措,这时父亲发话了:快往船舱里灌水.当船舱里的水位达到一定高度时,奇迹出现了,小船不再摇晃.

某农村妇女在丈夫去世后,独自拉扯着几个年幼的子女.她吃不饱,穿不暖,睡不好,还必须超负荷干活,虽然人很老相,但身体健康.她没有时间生病,也不能生病.而正是这种负荷让她坚定而健康地生活着.

行船是如此,生命也是如此!负重的生命才更有韧性,更为健康.适当地给自己的生命负点儿重,这样或许活得更有意义.

请以"生命的负重"为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于+((字的文章.所写内容必须在话题范围之内.

我们通过对材料的认真阅读，发现这样材料主要是一个“负重”的话题，如果是话题作文，我们可以写负重好，也可以负重不好，比如说负重给人造成心理压力，影响人发挥自己的水平等等。如果是材料作文，我们只能以“负重的好处”为中心。因为一般的新材料作文都诸如“不要脱离材料内容及含意的范围作文”，所以，新材料作文又叫作“命意作文”就是这个原因。

当然，对于新材料作文来说来，审题也不是没有规律可寻，其实作文材料和一般意义上的阅读材料没有多大的区别，他的的重心也往往在语段的结尾。比如：

作文题目：

有 一篇有关勺子的文章这样写道：在单位食堂就餐，人们用勺子在菜汤桶里盛汤，盛汤后，应当把勺子挂在桶边，可有人或有意或无意地将勺子往桶内一丢，勺子常常 会滑到菜汤里去，后来的人要从菜汤里捞起勺子再用，很不卫生。对此，人们一般　多提醒盛汤者要注意公德，不要乱放勺子，但效果并不明显。后来，食堂师傅将 几把勺子换了长柄，长度超过桶高，勺子滑到汤里的现象很少再发生了。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。”

这则材料的重心主要是在最后一句：“后来，食堂师傅将 几把勺子换了长柄，长度超过桶高，勺子滑到汤里的现象很少再发生了。”只有抓住这一句才能准确地理解材料的内涵，做到准确地审题，但有的同学只看到前半部分提供的一个现象：大家不能放好勺子。进而把社会公德作为文章的中心，就显得有些偏题了。

很多学生把材料作文里的一句话看得很清楚，那就是：选择一个角度构思作文。这就会给人一种误解，只要我在材料里选择一个角度就行了，所以在审题上下的功夫很少。其实，对于新材料作文来说，出题人所给的材料肯定会围绕一个中心展开，这个中心就是我们在阅读材料的过程中要找到的。

那么，这就要求我们在审题的时候，不能抓住一点不及其余，一叶障目，不见泰山。我们要反复诵读材料，整体把握，反复权衡，磨刀不误砍柴工，只有审题正确了，写作的后续工作才有价值和意义。

我们在做新材料作文时，时刻要记住，对于一个材料，最好的角度只有一个！