在我们组的一次教研活动上,校领导点名批评了一个教师,说他不顾全大局,有私心。
听了半天才知道事情的原委:这位教师在领导那里用领导的打印机打了70份试卷,用领导的话说,他的打印机一上午都没有停。这还不是最严重的问题,最严重的问题是,这位教师打印的这些试卷是为他自己班里使用,而不是全年级的学生都用。那么,一个学校里出现了有私心的教师,这不仅是领导的不幸,更是一个学校的不幸。那么,这个教师的错误能否被纠正呢?我们可以有以下假设:
一、这位教师没有用这位领导的打印机打印自己的试卷,而是用了别的领导的打印机。
二、这位教师自己花钱到校外打印。
三、自己不仅打印了自己的试卷,而且还打印了其他班级的试卷。
四、这位教师可以不打印试卷,所谓枪打出头鸟。
五、这位教师还没有来得及打印,别的同事却已经为他打印好了,而且正好是70份,更巧的是这样试卷正好适合他的班级。
群振觉得,一个人其实能力有限,有一点私心,只要是积极向上的,就不应该遭到打击,试想如果人人都想着把自己的班级搞好,整个学校不就好了吗。
我们这样一个社会,真的不需要屈指可数的英雄,而是需要一个个脚踏实地,任劳任怨的普通人。
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