信陵君窃符救赵巩固拓展

群振 4月 3, 200922:28:09教学心得2,342阅读模式

一、教学目标:

1.完成重点词句的推敲。

2.回顾课本,激活学生文言文知识储备。

二、教学重点:

利用语境推敲疑难词句。

三、重点词句讲解。

1.书记:同音通假,书籍。

2.赡于:同音通假,擅于。

3.异:认为与众不同,觉得奇异。课本举例。

君子生非异也,善假于物也;大同小异。

4.素:素善留侯张良;而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训;且相如素贱人。

5致:招来

四、课本相关知识回顾。

一篇之中三致志焉;闲情逸致;魏公子无忌,仁而下士,致食客三千;家贫,无从致书以观;然秦也区区之地致万乘之势。6.过:雷霆乍惊,宫车过也;一出门裘马过世家焉。

五、知识、能力拓展

【2007上海卷】

仲 长统字公理,山阳高平人也。少好学,博涉书记,赡于文辞。年二十余,游学青﹑徐﹑并﹑冀之间,与交友者多异之。并州刺史高干,袁绍甥也。素贵有名,招致四 方游士,士多归附。统过干,干善待遇,访以当时之事。统谓干曰:”君有雄志而无雄才,好士而不能择人,所以为君深戒也。”干雅自多,不纳其言,统遂去之。 无几,干以并州叛,卒至于败。并、冀之士皆以是异统。统性俶傥,敢直言,不矜小节,默语无常,时人或谓之狂生。每州郡命召,辄称疾不就。常以为凡游帝王 者,欲以立身扬名耳,而名不常存,人生易灭,优游偃仰,可以自娱,欲卜居清旷以乐其志。

46. 写出下列加点词在中的意思(4分)

(1)统过幹( )(2)访以当时之事()(3)幹雅自多()(4)不矜小节( )

47. 下列句中加点词不存在古今异义现象的一项是(2分)()

A、博涉书记 B、幹善待遇 C、访以当时之事 D、可以自娱

48. 下列句子中”以”的意义和用法想通的两项是(2分)()

A、作《师说》以贻之 B、并、冀之士皆以是异统 C、欲以立身扬名耳 D、欲卜居清旷以乐其志

49. 把下列句子译成现代汉语(6分)

(1)游学青﹑徐﹑并﹑冀之间,与交友者多异之。

(2)无几,干以并州叛,卒至于败。

50. 文中写仲长统和高干的交往,突出了仲长统哪些个性特点?(3分)

答案:

46、(4分)过:拜访。访:咨询。雅:一向。矜:注重。

47、(2分)C

48、(2分)A D

49、(6分)(1)(仲长统)在青州、徐州、并州、冀州一代游历求学,和(他)交朋友的大多认为他与众不同。(3分)(省略部分补全1分;倒装句式1分;“异”1分)
(2)不久,高幹凭借并州(之力)反叛,最终落到了失败的结局。(3分)(“以”1分;“卒”1分;“至于”1分)

50、(3分)敢于直言;善于识人;不重名利。(答对一点给1分)

参考译文:

仲 长统,字公理,是山阳高平人。年少时喜欢读书,广泛地阅读书籍,富于文辞。20多岁时,在青、徐、并、冀四州之间游学,跟他交往的人都觉得他很奇特。并州 刺史高干,是袁绍的外甥。他平素重视有名之人,招揽四方游士,士人常常投奔依附他。仲长统拜访高干,高干对他很友善,向他请教当时的事情。仲长统对高干 说:“您有雄伟的志向却没有雄才,爱好士却不会选择人,这是您应该注意的。” 高干自觉不错,没有接受他的意见,仲长统于是离去。不久,高干以并州为根据地叛乱,最后失败了。并、冀二州的人士都因此认为仲长统很不一般。仲长统生性卓 异不凡,敢于直言,不拘小节,缄默言谈无常,当时有人称他为狂生。每次州郡奉命征召,他都称病不去。常常认为凡是游说帝王的人,都是想要立身扬名罢了,然 而名不常存,人生容易消亡,悠闲自得,可以自娱自乐,想卜居清静空旷之处,以满足自己的心志。

继续阅读
  • 语乐圈life
  • 语文社区
  • weinxin
  • 关注公众号
  • 优质资源
  • weinxin
  • 本文由 发表于 4月 3, 200922:28:09
  • 除非特殊声明,转载请务必保留本文链接
写给高二15班同学的一封短信 教学心得

写给高二15班同学的一封短信

——开学前,致即将返校的你 亲爱的同学们: 你们好!虽然未曾谋面,但一想起我将要和可爱你们一起渡过两年不平凡的岁月,我就无法抑制内心的激动,于是写下来一些可能不太完美的话和你们共勉! 开学了,不必焦虑...
庠序之教解释梳理 教学心得

庠序之教解释梳理

关于孟子作品《寡人之于国也》中“庠序之教”两类学校的解释人教版教材与王力《古汉语常用字字典》解释不同。经过梳理,教材的解释可信。