现代诗文阅读试题

群振
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1月 29, 201020:13:04 评论 2,657 3109字阅读10分21秒

西厢记妙词通戏语,牡丹亭艳曲警芳心

曹雪芹

那日正当三月中洵,早饭后,宝玉携了一套《会真记》,走到沁芳闸桥那边桃花底下一块石上坐着,展开《会真记》,从头细看。正看到“落红成阵”,只见一阵风过,树上桃花吹下一大斗来,落得满身满书满地皆是花片。宝玉要抖将下来,只听背后有人说道:“你在这里做什么?”宝玉笑道:“来的正好,你把这些花瓣儿都扫起来,撂在那水里去罢。我才撂了好些在那里了。”黛玉道:“撂在水里不好,你看这里的水干净,只一流出去,有人家的地方儿什么没有?仍旧把花遭塌了。那畸角儿上我有一个花冢,如今把他扫了,装在这绢袋里,埋在那里;日久随土化了,岂不干净。”

宝玉听了,喜不自禁,笑道:“待我放下书,帮你来收拾。”黛玉道:“什么书?”宝玉见问,慌的藏了,便说道:“不过是《中庸》《大学》。”黛玉道:“你又在我跟前弄鬼。趁早儿给我瞧瞧,好多着呢!”宝玉道:“妹妹,要论你我是不怕的,你看了好歹别告诉人。真是好文章!你要看了,连饭也不想吃呢!”一面说,一面递过去。黛玉把花具放下,接书来瞧,从头看去,越看越爱,不顿饭时,已看了好几出了。但觉词句警人,馀香满口。一面看了,只管出神,心内还默默记诵。宝玉笑道:“妹妹,你说好不好?”黛玉笑着点头儿。宝玉笑道:“我就是个‘多愁多病的身’,你就是那‘倾国倾城的貌’。”黛玉听了,不觉带腮连耳的通红了,登时竖起两道似蹙非蹙的眉,瞪了一双似睁非睁的眼,桃腮带怒,薄面含嗔,指着宝玉道:“你这该死的,胡说了!好好儿的,把这些淫词艳曲弄了来,说这些混帐话,欺负我。我告诉舅舅、舅母去!”说到“欺负”二字,就把眼圈儿红了,转身就走。宝玉急了,忙向前拦住道:“好妹妹,千万饶我这一遭儿罢!要有心欺负你,明儿我掉在池子里,叫个癞头鼋吃了去,变个大忘八,等你明儿做了‘一品夫人’病老归西的时候儿,我往你坟上替你驼一辈子碑去。”说的黛玉“扑嗤”的一声笑了,一面揉着眼,一面笑道:“一般唬的这么个样儿,还只管胡说。呸!原来也是个‘银样蜡枪头’。”宝玉听了,笑道:“你说说,你这个呢?我也告诉去。”黛玉笑道:“你说你会‘过目成诵’,难道我就不能‘一目十行’了?”宝玉一面收书,一面笑道:“正经快把花儿埋了罢,别提那些个了。”二人便收拾落花。

正才掩埋妥协,只见袭人走来,说道:“那里没找到?摸在这里来了!那边大老爷身上不好,姑娘们都过去请安去了,老太太叫打发你去呢。快回去换衣裳罢。”宝玉听了,忙拿了书,别了黛玉,同袭人回房换衣不提。

这里黛玉见宝玉去了,听见众姐妹也不在房中,自己闷闷的。正欲回房,刚走到梨香院墙角外,只听见墙内笛韵悠扬,歌声婉转,黛玉便知是那十二个女孩子演习戏文。虽未留心去听,偶然两句吹到耳朵内,明明白白一字不落道:“原来是姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。”黛玉听了,倒也十分感慨缠绵,便止步侧耳细听。又唱道是:“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”听了这两句,不觉点头自叹,心下自思:“原来戏上也有好文章,可惜世人只知看戏,未必能领略其中的趣味。”想毕,又后悔不该胡想,耽误了听曲子。再听时,恰唱道:“只为你如花美眷,似水流年。”黛玉听了这两句,不觉心动神摇。又听道“你在幽闺自怜”等句,越发如醉如痴,站立不住,便一蹲身坐在一块山子石上,细嚼“如花美眷,似水流年”八个字的滋味。忽又想起前日见古人诗中,有“水流花谢两无情”之句;再词中又有“流水落花春去也,天上人间”之句;又兼方才所见《西厢记》中“花落水流红,闲愁万种”之句:都一时想起来,凑聚在一处。仔细忖度,不觉心痛神驰,眼中落泪。

选自《红楼梦·二十三回》

1.林黛玉对贾宝玉似乎很大胆又带点儿调侃性质的表白很恼火,可后来又用《西厢记》上的话说贾宝玉:“呸,原来是苗而不秀,是个银样蜡枪头”怎样理解她这种自相矛盾的行为?

                                          

理解小说,要紧抓住小说的人物、情节和环境三要素,对人物的把握要扣住小说中对人物的语言、动作、心理、肖像等描写。对于赞美爱情的《西厢记》,“从头看去,越看越爱”,“觉词句警人,馀香满口。一面看了,只管出神,心内还默默记诵”,说明了林黛玉对男女自由爱情的肯定与向往。而后来得到贾宝玉的爱情表白后骤然翻脸说:“把这些淫词艳曲弄了来,说这些混帐话,欺负我”恰恰表现了林黛玉作为女性的矜持和身处大观园的孤独与无助。林黛玉这种矛盾的心理恰恰是她自相茅盾行为的最好注释。

【答案】林黛玉对自由和爱充满着无限的向往,但家教和封建的伦理又扼杀自由纯洁的爱情,使她有所顾忌,忧虑重重。因此,林黛玉是因为害羞而愤怒,因内心矛盾而伤感。后来,林黛玉用《西厢记》上的话来说贾宝玉表明林黛玉双方爱情的暗示与默许。

2.作者在小说中引用《西厢记》和《牡丹亭》的情节和大量的的优美诗词歌曲,简述其作用。

                                          

【答案】从形式上:作者一方面利用戏曲中的情节来加强小说的戏剧效果,一方面又利用戏曲中的优美诗词,来烘托小说的抒情情调,使小说充满诗情画意,从内容上:诗词构成一个优美的意象,便于展示林黛玉的内心世界,一步步掀起林黛玉情感的波澜,推动了情节的发展。

我是你的一束光

叶延滨

我知道我的诗句在你手里

那是一支卷曲的火炬

不,没那么风光和漂亮

只是一支小蜡烛

只是你眼前一束光

也许,就只是这么一束光

你面前的小巷不再狭窄

你伞上的雨水变得轻盈

你脚步下不再泥泞

你的心跳我能听见

也许,你没有点燃这小蜡烛

你只是捏着它壮胆

谢谢你,它会被你的手温暖

诗句在不燃烧的时候

就和手心的温度一样

此时,你是我的光

你记住了我的诗句

而我,我记住了你的心跳

让我做梦的心跳

梦中,我被点燃……

 (选自《文汇报》)

本诗以巧妙的比喻揭示了诗的巨大魅力,诗使心境开阔,心情愉快,信心倍增,有了诗就有了温暖,有了生活的希望。而诗又是诗人精神的体现。因此,读诗是诗人与读者的精神交流与相互抚慰。

诗篇简短但内涵丰富,充满了辩证的思维: 既揭示了诗及诗人的价值魅力,又肯定了读者阅读、品味行为的重要性。

  1. 理解诗中“诗句在不燃烧的时候,就和手心的温度一样”这句话的含义。
                                              

要想正确理解诗句的含义,首先要对整首诗进行整体的把握,然后进行所谓“词不离句,句不离段,段不离篇。”根据具体语境“瞻前顾后”、上下勾连。在此句之前,诗人写到:“你没有点燃这小蜡烛 你只是捏着它壮胆谢谢你,它会被你的手温暖”在此句之后,诗人写到:“此时,你是我的光”。综上所述,本句话的意思是读者接近诗歌,即使未被阅读,对诗人也是一种鼓励和抚慰。

【答案】“燃烧”指诗句被阅读、理解和体味,诗的价值得以体现。“手心的温度”指读者的体温,即诗句和诗人皆得到读者的温暖和鼓励。这句话的含义:哪怕读者没有阅读诗歌,只是接近诗歌,也会给诗人带来温暖和鼓励,这激励着诗去创作更多的诗篇。

  1. 诗中出现了哪些重要意象?它们的含义分别是什么?
                                              

诗歌具有含蓄的特点,写景则借景抒情,咏物则托物言志。因此诗歌主要是通过意象来表情达意。山水风物,花鸟虫鱼,大凡形象可感的事物都可以作为诗歌的意象。鉴赏诗歌时,要准确捕捉、感受并理解诗歌中意象,就要抓住意象的本质特征,用心揣摩诗人的暗示。

【答案】诗中出现的意象有:火炬,蜡烛,光,梦。“火炬、蜡烛、光”是指能给读者带来光明和温暖的诗篇,梦是指读者在欣赏诗歌的时候形成的与诗人心有灵犀、如痴如醉的境界。

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