代价

群振 9月 11, 201022:25:43教育观察6,698阅读模式

今天听到一个有趣的故事,虽然不是英雄救美,但那阵势也十分的悲壮:学校政工人员在校门口检查学生学生礼仪规范情况,这里一个面容清纯,形体娇小的女生被副校长拦住,批语她的打扮不符合学校要求,这个女生进行辩解,这里学校门外一个流里流气社会青年模样的小男生破口大骂:“妈的×,怎么不合要求!”其结果可想而知,被这位副校长走向前去就是一阵拳打脚踢,一位主任也上去补了几拳头。最后,这个看似很英雄的小子落荒而逃。

于是,学校领导就追问这个女生,那个男子是谁,这位小女生说不认识这个男子,而脸上充满着怒气。可见,打的不是外人。

从这位学生的举止看,他是精神正常的,他在光天化日之下对学校领导破口大骂,其结果他是可以预料到的。但他又为什么甘愿受这皮肉之苦呢。

在这个男学生看来,这是一场雄壮的英雄救美,这个男生心里明白,越是挨打挨得很,他的在那个小女生那里得到的好处就越多。于是,我突然明白,我平时在课堂上批语某个女生的时候,就马上有一个男生站出来为她打抱不平。其用意大致也是想通过这样的一种方式,或者抓住这样的一次机会表达对女孩的情意。

于是,我想到,现在社会上总是时而不时地有人跳出来鬼话连篇,什么没有教不好的学生,只有教不好的老师。班主任有教育学生的权力,学生的权力不可侵犯。这些人的做法也许是向当权者表达美意,表面上是为了他人,申张正义,其实还是为了自己心中的小九九。

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  • 本文由 发表于 9月 11, 201022:25:43
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