10月3日传来老谢去世的消息,自是十分的吃惊,不是医治好了吗?怎么会突然去世呢?后来听说他因离婚在这里没人照顾,只好回到贫穷的安徽老家,接着不久就传来这样不幸的消息。就这样,老谢走完了他坎坷的一生。
追悼会似乎也很隆重:学校大小领导,教育同仁,再加上亲朋好友,驱赶了一些悲伤、凄凉的氛围。在他默默地想着的一生中,这可能是他一生中最热闹,最受别人关注的时刻之一。平时,这样一位年老而不能再普通的人,有谁会惦记呢?他姓谢,也许因为他快要退休,也许他总是给人老气横秋的感觉,同龄人都管他叫老谢。
不论他回到安徽老家发生了什么事,应该说,他归根结底是死在了脑溢血上,为此他在油田职工医院的重症监护病房里躺了10多天,好不容易捡回一条老命,不久又给丢了。
昨天,大家都在办公室里为老谢叹息的时候,听说他发病的那一天,一天上了六节课,而且他一周有三天的晚自习——这意味着,加上周六、周日补课,他一周要有四天从晚上7:10开始,在班里,面对一群上窜下跳的孩子,一直到晚上9:50!对,请允许我用这个一个不太正规字眼形容这些被重点班挑完之后剩下的这些有这样或者那样问题的孩子!而这是一位已逾花甲之年的老人!
在地方学校,一个教师只要一过50,一般就不在担课了,而是在教务处做一些日常轻拿轻放的活。是谁这样恨心,把这样的工作重担硬是推给一位本该安享晚年的老人?我们站在讲台上,大讲尊老爱幼的时候,坐在主席台上大讲以校为家的时候,我们为什么就不能为这样一位贫寒潦倒的老人舍身处地地想一想!弱肉强食,欺软怕硬,学校也不是一方净土!
“一辈子,就这样完了。”大家都不无感慨地说。人的生命竟是这样投短暂,又是这样的一波三折。他的音容笑貌很快会被弃之脑后,被人们丢弃在遗忘的记里。他姓“谢”,“感谢”的谢,但,他应该感谢谁呢,是带他来这个世界走一遭的父母,是那些点头之交的同事,还是平时对他挑逗甚至有意刁难的学生?
老谢谢世,从此永远谢绝了他的课堂,永远谢绝了这个世界给他的“善意”。
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