2011郑州高考信息会总结

一、分数变化

1.　2011年，高考诗歌鉴赏的分数由8分变为11分，诗歌鉴赏训练方法：添加还原法。

我看到……

我听到……

我想到……

我认为……

我感我心情……

2.　诗歌鉴赏近几年一般从四个角度进行考查：作用，手法，形象，思想感情。

二、实用类文本阅读：

1.　概念，分析：一分为二。概括：合二为一。

2.　这个题中最后一题答案一般包括三个方面：结合文本，结合自己，必要时还要联系社会。这样的回答才能完整；在思路方面一是观点二是依据三是分析，这样的回答才全面。

3.　在答题规范方做到三点：1。分条作答，2。有问必答，3。用学科术语作答，4。完整作答。

三、在写作方面：

1.　选准角度，而不是任选一个角度，审题要规范准确。

2.　每段都要有一个中心句。

3.　以前在文章开头和结尾进行的大段排比现在已不受欢迎。高考不提倡标新立异的文章。

四、名句默写，初中4分，高中2分。（早读没有必要再强调背诵高中诗文了，2分，太可怜了）

五、文言文：文章字数在减少，从07年至10年文章的字数分别是：705，664，646，581。但现氏文阅读的字数却在逐年增加：从07年至10年字数为：5178，5408，5806，6073。