克服备课的恐惧心理

群振
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11月 29, 201417:09:10 2 2,761 264字阅读0分52秒

备课几乎花去了我的大部分课余时间,但结果却达不到预期,问什么?我总结了以下两个原因:

一、备课的恐惧心理,当然这种恐惧不是恐惧备课本身,而是担心备分的内容少,担心讲完这些干什么?一直备,本来备一节课就行了,却硬要强迫自己备两节课。有人说,这样也没什么不好,有备无患嘛。但实际上由于每次准备的内容多,导致备课的质量不高,因为人的精力是有限的。

二、老是想多讲些

唯恐学生漏听了知识,不厌其烦的把自己知道的全传授给学生。而大量的知识通过枯燥的表达,让整个语文课堂节奏单调,学生接受巨量知识,使学生对知识的理解半生不熟,学生必然会失去兴趣。

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匿名

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匿名网友

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评论:2   其中:访客  2   博主  0
    • 群振 群振

      教师这种焦虑心情考前就越发厉害了。

      • 教学时光 教学时光 2

        这倒是事实。而且我感觉越是教的久这种感觉越发强烈,总害怕课堂将漏掉什么,总想把所有的东西一下子都给学生。