阅读课知识列表

群振
群振
群振
1535
文章
347
评论
11月 23, 201421:22:15 评论 1,953 359字阅读1分11秒

为了提高阅读课的效率,增加作文素材积累,我想设计一个表格,以督促学生把课堂上阅读的内容进行必要的梳理加工。这个表格的设计,可以根据当时学生的具体阅读内容制定,不能形成一种惰模式。

另外,看到有些老师在阅读课上渗透视频内容,也是一个不错的方法。

现在的阅读课,主要通过发言的展示阅读成果,这样固然能调动一部分学生的积极性,但发言的仅仅是那几个学生,而其他学生由于某种原因不愿意发言,只是个问题。是不是可以尝试阅读成果展示形式多样化,让每一个学生都可以用自己喜欢的方式展示阅读成果,可以在这方面做一些尝试。

当然,阅读课的设计不能过于功利,把一堂阅读课分割的支离破碎,伤害了学生的阅读体验,也是需要想到的问题。

所以,阅读成果展示的工作可以放到课下,可以写心得,可以是写作素材积累,可以是做题方法技巧总结,可以是灵感的激发触动……

  • 语乐圈life
  • 语文社区
  • weinxin
  • 关注公众号
  • 优质资源
  • weinxin
匿名

发表评论

匿名网友

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: