读书月活动方案

群振
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9月 26, 201510:12:28读书月活动方案已关闭评论 2,231 870字阅读2分54秒

一、指导思想

为提升学校文化品位,构建书香校园,营造"多读书、读好书、乐读书"的文化氛围,根据学校校委会研究安排,我校将于10月份开展读书月活动。通过读书月活动的开展让每一位师生体验置身书中的恬静与舒心,体验书籍带给自己的快乐,并逐步让读书成为自己生活的一种方式。为进一步提升学校文化氛围、建设书香校园和促进师生发展成长奠定基础。

二、本月活动主要内容

1.师生"唐诗宋词"朗诵会;

2."心灵悦读"读后感评比。

三、活动主题

读书·快乐·发展

四、读书格言

读书是一叶扁舟,带你驶向成功的彼岸。

五、活动对象

学校全体师生

六、活动时间

2015年10月1日~11月1日

七、读书活动目标

1.通过读书,解放教师,提高教师的工作效率和工作质量;通过读书,改变教师工作方式、生活方式,促进教师专业发展;通过读书,改变"教书人不读书",长期"输出"没有"输入"的局面。

2.通过读书活动的开展,培养学生阅读优秀课外读物的习惯,增长知识,开阔视野,促进学生情意品质的发展;通过读书活动的开展,指导学生掌握读书方法,积累语言,培养基本的语言文字鉴赏能力。

3.通过读书活动,创建和谐奋进的学习型校园。读书不仅是一种知识哺乳的过程,也是一种锻炼思维的运动,更是心灵与心灵的对话和交 流。读书有利于构建一个向上向善的人气世界,振奋学校精神。

八、活动要求

1.读书目标:培育终身学习理念,作"终身读者"。

2.读书内容:学校要求教师要读三类书,即:专业书、名人传记、文学作品(含儿童文学)书籍。

3.读书形式:不仅要读纸质书,还要读电子书。

4.读书原则:读书活动要坚持实事求是的原则、学以致用的原则、示范引领的原则。

5.读书的方法和运用上,要求教师勤写读书笔记,在学习中行动,在行动中学习,把读书所得运用于教育教学实践。

6.开展"读书成长三个'一'(即读一本好书,得一份好心情,写一篇真心得)"活动。

7.教师在月初制定个人读书计划,撰写读书笔记和心得。

8.各班级依据本活动方案,结合本年级实际认真组织开展读书月活动;活动结束后,将读书月活动总结于11月7日前以电子稿形式发给本班的语文教师。

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