无主语、主语省略和主语残缺句子分析

《马氏文通)论句读卷十之级彖一和彖二中分别讨论了句法成分中起词(主语)和语词(谓语)的省略及特殊句式中的成分省略。马氏认为主语省略是是汉语中特有的语法现象，"大抵议论句读皆泛指，故无起词。此则华文所独也.泰西古今方言，凡句读未有无起词者"。马氏对主语省略现象共提出了五条规律:

系一议事论道之句读，如对语然，起词可省。

系二命戒之句，起词可省。

系三读如先句，句之起词已蒙读矣，则不复置。

系四句读起词既见于先，而文势如贯，可不重现.

系五无属动词，本无起词，"有""无"两字，间亦同焉。

马氏还认为，谓语在一定的条件下也可以省略.他说:"比拟句读，凡所与比者，其语词可省。"谓语省略分为两种情况：一种是"而况"句，"而况"(何况，况)所在的句的语词常常省略。另一种是差比、平比句，被比与所比之句读语词常有省略。此外，马氏在"语词节"中还谈到一种省略，即语词中"坐动"的省略。

《马氏文通》通过列举大量事例，全面地论述了对话时的省略、泛指性省略、祈使句的主语省略、承前的省略、无主句的省略以及谓语省略等，突破了省略研究范围的局限性，也开启了省略独立研究的新的一页。

由单个词或主谓短语以外的其他短语构成的单句。

非主谓句不可能分析出主语和谓语来，所以不能叫"无主句"。

（l）动词：听！

（2）述宾短语：到点了。

（3）述补短语：吃完！

（4）兼语短语：祝你健康！

（5）连谓短语：开窗户通风。

从句型上讲，一些空主句从表层结构来看是无主句，但这不是省略主语的问题。从句子的自足性上讲，空主句本来就没有主语或不需要主语，主要分为以下四类:

第一，表示某种自然现象。

(15).下雨了，赶紧把衣服收进来。

第二，表示对某种行为动作或事物性状的要求的，常见的有祈使句。

(16)请.关上窗户!

第三，表示某种存在或变化情况的，常见的有存现句。

(17).走过来一个人.

第四，具有一般意义的熟语，包括成语、惯用语、歇后语、谚语和俗语。

(18).一朝被蛇咬，.十年怕井。

从语用上讲，在交际中出现的避而不谈、转移话题等违反合作原则的现象，以及会话结构中打断、沉默、停顿等现象，也在省略范围之外。例如:

(19)周朴因:（向下人）（ ）跟太太说，（ ）叫帐房给奢贵同四凤多算两个月的工钱，（ ）叫他们今天就走。去吧。

周 萍:爸爸，不过四凤同鲁贵在家里都很好，很忠诚的。

周朴因:嗯，(呵欠)我很累了。我预备到书房歇一下。你叫他们送一碗浓一点的普浑茶来。

——曹禹:《雷雨》

早期的病句体系一般都将鉴定主语残缺的手段大致分成了四种：

首先，滥用介词结结构而缺主。

其次，就是分句的主语转换，中途插进了另一个陈述对象，后面的分句又省略主语，造成残缺.主要是语言使用者思维过度跳跃，逻辑混乱的集中体现，本来想说这一件事，却因为主观能力的不具备匆匆切入另一话。

再次，主语有较长的定语，写了前面忘了后面，把真正的主语给丢了。这一类问题，主要是让定语承载了太多的信息而忘记最该交待的主语成分。这种头重脚轻的问题一直为汉语使用者所忌讳，语言也讲究对称美。形式上的臃肿会不仅影响接受者的接受速度，更会让人产生审美疲劳。

最后一种是，把主语不适当的放入了定语、宾语或其它位位置上。

1.从字句式

自从她接触了这些作品，便深深受到了影响，开始理解丈字创作的使命。

她自从接触了这些作品之后，便深深受到了影响，开始理解文字创作的使命。

2.使字句式

通过教学改革，使学生在德、令，体等方面得到了更全面协调的发展。（《今晚报》1998年2月21)

通过教学改革，使学生在德、令，体等方面得到了更全面协调的发展。（《今晚报》1998年2月21)

通过教学改革，使学生在德、令，体等方面得到了更全面协调的发展。（《今晚报》1998年2月21)