一、考点:
新课标Ⅰ卷和全国多数试卷一样,考查的重点是意境、意象语言、思想感情、表达技巧四个方面。两道试题分别侧重于鉴赏与主观认识。小题在作用、手法或修辞运用等主要鉴赏角度上命制,另一小题在思想内容上着眼设计,两题之间不应出现内容交错,应能相互独立存在。
二、复习参考建议:
今年诗歌鉴赏试题注重了与课内知识的联系。我们要通过高考试卷命题规律和特点,有针对性、分门别类地阅读背诵一些名家名作和非名家的名作,以点带面,找出规律和解题方法。重点是唐宋诗词。
了解一些重要作家的艺术风格、语言特点。积累并识记一些鉴赏术语。
了解一些意象的文化内涵。尽可能多地了解和掌握一些古代文化常识。
三、读懂文本
1.懂什么。
借助的意象、描绘的意境、运用的手法、语言的特点、塑造的形象、尤其是表达的情志。
2.怎么懂:
- 借助题目、作者、意象、典故、情语、注释。
- 借助诗歌的内容分类(山田边物史怀送讽哲闺),从内容方面入手,结合文本,抓住特点,仔细推测并印证。
- 借助身临其境的方法,站在作者的角度思考问题,体会作者的思想情怀。
- 借助文后问题的题干,分析鉴赏设题角度直击鉴赏的中心话题。
四、“四看三圈”
“四看”:看题目 看作者 看注释 看题材
“三圈划”:圈题干 圈诗眼 圈意象
五、答题思路清晰
- 搞清问什么。
- 搞清答多少。(看分值,定要点)
- 有几问必有几答,有几答必有几段。
- 看类型,用术语,模式化。
- 书写清楚,分条作答。
六、分析诗歌从三个方面入手:
- 写什么:读懂诗面——题目、作者、注释。
- 怎么写:明确考点——表现手法、意象、诗眼。
- 怎么答:规范步骤——几问几答,术语、模式。
七、关于对比阅读,多留意以下几个方面:
- 诗作的主要内容和表现出来的情感;
- 诗句的意思和作用;
- 诗歌塑造的主要形象、创设的具体意境;
- 遣词的生动、形象、精巧;
- 修辞手法的功能、作用;
- 诗作结构的总体安排等。
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