小结:还是有些急功近利

今天下午和同事谈起诗歌鉴赏的事,说起时间如何之急,说起诗歌鉴赏内容如何之多,还说起她先讲了诗歌发展的脉络和诗歌的题材,于是,就像讲病句前我犯的错误一样——忘记先讲句式,这次我又忘记了要先把诗歌发展的脉络给学生梳理一样。

其实大家都知道时间宝贵、紧迫,但与我不同的是,同事教学总是忙而不乱、有条不紊,有章法,有思路,我教学却是只有蛮力不用脑,这可能会导致学生学习基础不牢,后劲不足。

以后再讲专题的时候,多和同事讨论,多从宏观上布局,不能自乱阵脚。写下此文以警醒自己。

群振

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: