例谈作文批语的四种艺术

群振
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1月 1, 201608:04:31 评论 1,557 606字阅读2分1秒

 作文批语的艺术可谓千姿百态,可以从不同的角度获得,下面仅列举几例:

 

1.谬述。谬述是故意从道理上、逻辑上对某一事物进行荒谬推理,造成不协调的语言环境,使人觉得可笑。著名作家冰心讲过一件事:当年南开中学有个学生的作文得了120分。那篇作文是这样写的:今天天气十分好,花儿十分香,风景十分美,心里十分高兴……”文中一共用了12十分,所以老师给了他120分。按正常思维,人们不能接受荒谬,但这种荒谬,人们不但能接受,而且在欢笑中受启迪。

 

2.发挥。某先生给学生的评语特别诙谐。某学生作文爱用虚词,且多用之不当。先生执笔批曰:当而而不而,不当而而而,而今而后,已而已而。此批借题发挥,以其人之道,还治其人之身,信手拈来,妙趣横生。

 

3.发掘。生活中包含着极为丰富的幽默素材,如郑人买履”“刻舟求剑等。对这些幽默因素着意发掘,巧用于批语,可以让人忍俊不禁,从而增强批语的喻意。清朝有个秀才写了篇蹩脚文章,请大学士纪晓岚批改,纪先生阅后,批了这样两句:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。秀才不解,纪晓岚笑着解释:“‘两个黄鹂鸣翠柳,不知所云也;一行白鹭上青天,不知所往也。

 

4.创造。结合实际创造。这种创造大都是妙手偶得。解放前,某大学入学考试的作文题是一句文言文,某考生不解其义,无从下笔,最后写了一首歪诗交卷。阅卷老师看后,也以诗加批:虽无实学,却有歪才;屁股免打,下次再来。

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