高中学习,性格真的很重要

高考成绩下来,讲桌旁边的一个学生考试的成绩很好,也算是超常发挥了,据我的经验,这也是一个普遍的现象。刚才说的这个学生是一个性格很好的学生:很沉稳,也很乐观,也很热情。帮助老师擦黑板、给老师搬凳子,总之,虽然是一些生活小事,但作为老师能看出他的豁达、乐观,不紧不慢。

这样的学生,我觉得他们是把学习融入到生活中去了,这样的学习视野是很开阔的,由于没有很强的功利性,这样的学习行为也最能持久,效果也好,虽然平时没有多扎眼,但进步是一点一滴的,最终会笑到最后。

相比之下,有些学生的学习的路子就窄了许多,生活中只有学习,学习非常的用功,有些事情会耽误学习人,如集体活动等,他可能极力回避。这样从纯数学上计算,你的时间是长了,但语文的外延是生活,你没有 生活的土壤,学习的成绩是没有根基的,最后也可能无法在高考时发挥出来。

另一个班的刘同学也是这样性格的人,不论什么时候,见到老师都是彬彬有礼的,学习也是有自己的节奏,没有过于在乎自己的成绩。我在2007年带的那同届复读班的一个学生也是这种状态,他不像一班学生的焦躁,而是平和。

学习,不要把路子走得太窄了!

群振

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