近一个月的教学反思

群振
群振
群振
1535
文章
347
评论
10月 15, 201618:50:41近一个月的教学反思已关闭评论 3,679 2095字阅读6分59秒

高一新生开学一个多月了,虽然时间不算很长,但这一个月的意义是非常重大的,

一、任务是艰巨的:

1.  作为教师,上好学生的第一节课高中语文课,让学生接纳你,让学生明白高中语文学习的重点、难点,竖立正确的学习态度,掌握正确的学习方法甚至是竖立正确的人生观、价值观;

2.  培养好各班的语文科代表,让他们在锻炼中成长、成才,使他们成为语文学习甚至是所有科目学习的榜样,并且让他们成为教师教学的好助手,使自己以后的语文教学工作得心应手;

3.  摸索出一套适合自己又符合学校要求的作业批改方法,充分调动学生学习语文的积极性、主动性。同时,也使自己从沉重的作业批改中解放出来,使身体健康得到进一步的恢复,同时也能有时间读读书,写写文章,思考一些教育方面的问题。

4.  在教学上摆脱单纯模仿的模式,逐步探索出适合自己的教学风格,树立教学的自信,

5.  积极探索课堂教学和在线网络教学相结合的教学模式,尽可能地调动所有的教学手段,最大可能地提高学生的学习效率,激发学生的学习兴趣。

教学反思

一个教师对教学环节的思考。

二、有成功,也有失败

回顾一下这一个月的教学,前2点完成的还是不错的,后3点自己的问题还是很多的。

1.  作业批改问题

作业批改模式的探索有些自乱阵脚:本意是培养学生的作业批改能力,但新高一学生,大部分根本没有作业批改的经验,特别是作文批改,学生连最基本的批阅原则都不知道,根本没有办法让学生批改,而批改作文是一个能力问题,而不仅仅是一个知识问题,结果我只好自己批改,将近150份的作文的作文批阅量,让人褪了一层皮的感觉。

为了培养学生的阅读能力、写作能力、书写能力,我每周安排了800字的摘抄、800字的随笔、三页字帖临摹。由于担心学生批改得乱七八糟,我只好全部批改、批阅。由于平时备课压力较大,我只好在假期批改作业,开学以来已经用光了5支笔芯,工作量之大可以想见。

常规性的作业批改,已经使我疲于应付,近几天我才发现,每天布置的课堂内容巩固的作业我几乎是忽略了,虽然每次都能检查是否完成,但做作业的实际情况自己却一概不知,这是多么危险的事情!现在在反过神来,昨天抽查了一个小组的作业批改了下。以后就采用抽查的方式吧,全部批改的工作量太大。但一定要批改这部分作业,因为它对于教学效果的落实,对于学生认真学习以及能否考出好成绩都是有极大的意义,切记,切记!

2.  教学模式的问题

近一个月的课,每节课准备得都非常充分,收到的效果也还好。存在的问题主要有两个:

一是过于依然课件,过渡太生硬,甚至是没有过度。

一张一张幻灯片地放映。每张的内容都扩展得不错,但没有过渡,知识的支离破碎的。这对学生思维能力的培养是不利的。

二是讲课的节奏太快,重点不够突出。

讲课的快慢以内容的难易为标准,这本来是与不错的,问题是所有的难易的判断全部来自教师,这就出现了问题,作为一个工作多年的教师,哪里还有太难的问题,所有课堂的内容问题想一点而过,一带而过,没有提问,没有讨论,没有齐读,没有巩固,没有拓展练习,课堂内容的学生根本无法掌握,节奏又是这样单调,教学效果不会好的。所以,课堂节奏要慢下来,要留给学生思考的时间,记忆的时间,做笔记的时间,让明确地让学生知识哪些只是了解,哪些需要做笔记。

3.  课堂+在线的教学模式

应该说这个想法是好的,在传统教学模式的基础上增加了网络教学的手段,使学生具备了全天候的学习环境,师生的沟通与交流也方便了许多。

但是,挑战太多了。

一是学生没有上网条件,学校全面禁手机,根本不可能在校上网,当然学校这样做是完全正确的。

二是很多家长在孩子进入高中之后就把家里的网断了,怕孩子玩游戏影响学习,家长这样做也是对的,学生上网学习的太少 了。

三是我的网站不能给学生提供系统的知识、足够的知识。高中的教学压力太大,我没有时间学习IT知识,所以到现在依然是业余水平,一些理想的网上教学功能根本无法实现,没有时间多少时间更新网站,很难做到网站内容与教学进度同步。

四是这种双线思维使两种教学模式产生了冲突:有时找到了一些好的资料马上放到网上,希望学生能看到,其实学生根本看不到,如果把这些资料教印出来,那网络还有什么价值。常常纠结,结果什么也干不了,很折磨人的。

三、今后努力的方向

在日常教学上采用主任的建议,培养学生,让他们成为教学的小助手,让学生成长,让教师解放,比如,今天我就把教材上两篇略读课文放给学生讲,这样锻炼了学生,也解放了教师。等学生具备一定的能力后,让尝试让学生批改作业。

要想提高学生成绩,每天的作业批改是关键,这样教师才能了解学生的真实状态,讲课才有针对性,学生看到是自己的问题所在,也会集中精力去听。

对于“趣味语文网”,在坚持每天更新的同时,也要发力增加一些新的功能,比如说“教材必背课文在线背诵系统”就是一个很好的想法。另外要有长远眼光,要看到互联网对教育的巨大的影响,掌握发展趋势,努力顺应时代潮流,在思想上领先,在意识上领先,在技术上领先,走在前面才能把握机会,拥抱成功!

继续阅读
  • 语乐圈life
  • 语文社区
  • weinxin
  • 关注公众号
  • 优质资源
  • weinxin