班级演讲是学生的一个重要的集体生活,更是学生审视自我、明确目的、激发潜力的一个重要的途径。实践证明,学生的班级演讲,对学生产生的明显的激励作用,而且在学生进入大学后,与没有演讲经历的学生相比,可谓快人一步,随着社会活动的增加,有演讲经历的学生往往如鱼得水,很快地适应大学生活,并且有更大可能地脱颖而出。
演讲时间:每天的晚自习前的18.30-19.00
演讲内容:我是谁,我从哪里来,我的奋斗目标是什么,我怎样实现自己的目标,通过自己的观察,哪些同学的做法值得学习。
另外,通过班级演讲,学生的理想、才华可以更直接、快速地展现出来,老师也可以更全面地了解学生,对学生进行有针对性的辅导。
比如,我们班的单同学,她出众的演讲口才,让班主任刮目相看,通过这两次考试,确实不负众望,取得了不错的成绩。
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