《离骚》第三课时

群振 11月 26, 201613:17:06教学心得评论4,081阅读模式
摘要

本文是群振在讲《离骚》时的一些小的心得,分享出来,请大家多多指正。

本来按照理想的安排,这一节课应该是最后一节课,但实际操作起来是有困难的,因为教学的任务不是讲完,而是让学生掌握知识和能力。实际上,这首不太长的诗(《离骚》节奏的两个部分)我足足讲了四节课,如果算上习题处理、背诵检查、默写批改至少需要一周的时间。

第三课时主要是引导学生对了屈原的人物形象和诗歌的艺术特色的把握。学生回答的时候,往往流于细节,可以引导学生结合刚刚尝过的《诗经·氓》去归纳《离骚》的艺术手法,这样的难度可能小一些。

背诵可以先抽查一部分学生,而默写最好是课堂上默写,默写可以分两次进行,每次大致要15分钟左右的时间,当然这里包括学生自我批改和互批的时间。

如果课件上所有内容都进行完了,就让学生读背好了,这对他们是有好处的。

下面是资料的分享:

下载信息 课件下载 七牛分享 1.0 1000k
下载地址

  • 语乐圈life
  • 语文社区
  • weinxin
  • 关注公众号
  • 优质资源
  • weinxin
  • 本文由 发表于 11月 26, 201613:17:06
  • 除非特殊声明,转载请务必保留本文链接
《长恨歌》课后小结 教材资料

《长恨歌》课后小结

白居易的这首长诗已经成为文学的经典,学生也非常喜欢,或许是因为这是有关年轻人很感兴趣的爱情吧。大致要讲三个课时。已经记不清是第几次讲这首诗了。记得上次讲的时候还拓展了白居易的爱情故事,现在觉得有些“胶...
语文必修三第二单元复习课件 教材资料

语文必修三第二单元复习课件

这个课件是我自己用过的,不过资料来自网络,我只是稍加修改而已,现在把它分享出来,大家如果用得着就拿去,起码课件的质量还是比较可靠的。内容包括重点词语,词类活用,表现手法、文学学识,内容很全面。 知识点...
论述类文本阅读拓展延伸 教材资料

论述类文本阅读拓展延伸

这个课件本来是我准备的一个公开课,只是后来没有讲成,但为了这个课件,着实下了一些功夫,现在把它放在网上,分享的同时,也算是一个备份吧。 相关文章和试题: 《唐人古体》阅读题及答案: 阅读下面的文字,完...
《劝学》课后小结 教学心得

《劝学》课后小结

《劝学》是一篇相对简单的古文,但一直没有找到很好的授课方法,百度文库里课件也大多是知识的堆积,根本没有什么巧妙的教学方法,我自己的讲解也没有免俗,只是中规中矩地讲下来。后来,听了别人的课,有些启发,于...
匿名

发表评论

匿名网友

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen:

确定