讲完这个课件后,我明白了学生当中聪明的人很多,我也明白了学生的好奇心之强,他们参与课堂的热情可以是如此的空间高涨。
我发现,高中生非常喜欢探索的乐趣,一切未知的领域他们都是那样的好奇。他们的才华得到应有的展示,他们威信得到确立,他们喜欢这样的课堂,这一切,并不是因为我有多么高超的手法,只是由于这个课件的丰富多彩、灵活多样!
讲完这个课件,我反思了我这么多年的教学思想,结论是非常让人沮丧的。我应该做得更好,我应该有更好的成绩,更好的回报。
面对这个世界,我似乎没有置身其中,我一直只是消极地面对,去应付现实的一切,所以,什么事情都不会做得很出色,因为我的态度是消极的,凡事,我首先抱着悲观的眼睛看,然后,距人千里之外,还把自己包裹得厚厚的,唯恐受到外来的伤害。
于是,我拒绝的欺骗、伤害,我也拒绝了感动、相知、深刻。我始终游离这个热闹的世界之外!
这一切,应该结束了!
听完我的感慨,作为回报,我把资料奉上!这个课件,我认为讲两节课,刚好。
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