讲完这个课件后，我明白了学生当中聪明的人很多，我也明白了学生的好奇心之强，他们参与课堂的热情可以是如此的空间高涨。
我发现，高中生非常喜欢探索的乐趣，一切未知的领域他们都是那样的好奇。他们的才华得到应有的展示，他们威信得到确立，他们喜欢这样的课堂，这一切，并不是因为我有多么高超的手法，只是由于这个课件的丰富多彩、灵活多样！
讲完这个课件，我反思了我这么多年的教学思想，结论是非常让人沮丧的。我应该做得更好，我应该有更好的成绩，更好的回报。
面对这个世界，我似乎没有置身其中，我一直只是消极地面对，去应付现实的一切，所以，什么事情都不会做得很出色，因为我的态度是消极的，凡事，我首先抱着悲观的眼睛看，然后，距人千里之外，还把自己包裹得厚厚的，唯恐受到外来的伤害。
于是，我拒绝的欺骗、伤害，我也拒绝了感动、相知、深刻。我始终游离这个热闹的世界之外！
这一切，应该结束了！
听完我的感慨，作为回报，我把资料奉上！这个课件，我认为讲两节课，刚好。
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