今天才知道学生的高考语文成绩:心情不错

摘 要

今天无意中看到自己学生的高考语文成绩,结果是出乎意料,格外的惊喜,但愿我的这些学生也能和我一起分享这种惊喜,感谢在过去三年一直在身边的这些可爱的孩子。

今天,学校里为了核对刚过去的毕业班老师的工作量,顺便也把今年高考成绩分享了出来,直到现在才知道自己学生的语文成绩,最高分129,语文成绩120分以上有4名学生,近30名学生成绩在110分以上。

高中教学是所有层次的教学中工作量极大,而压力又极大的阶段,因为高考成绩对人的一生的影响是决定性的。所以老师的压力大,特别是高中语文老师,备课内容琐碎,课堂容量大,作业批改异常艰难,周考、月考哪次评卷,语文老师不得脱层皮!

另外,语文教学不仅是智力劳动,一个字一个字落实意思,一行一行批改作业;而且是繁重的体力劳动,一站一上午,一坐一晚上。

其实还有第三点,语文教学还是沉重的情感劳动,因为它不仅是知识的传授,还是品行的塑造、情感的熏陶。文章憎命达,所以好文章多是哀音,《离骚》是屈原的绝唱,《氓》是女子失去家庭的伤感,“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》,何尝不带有司马迁的满腔怒气!想要引导现代这些懵懂、单纯、幸福的学生理解这些“苦难”铸成的诗文,做老师的,不细细揣摩、声声诵读、精心剖析,哪里能行,所以语文老师无形中也多了些闲愁伤感,习惯了悲悲凄凄。本来人就消瘦,现在变得更加“玉树临风”,最后落得“教瘦”虚名。

更不用说多如牛毛的无谓培训,使人叹息不止的职称,永远改不完的作业,还好,群振性格平和,不费心人际关系的错综复杂,斗智斗勇的你来我往,不遭受阴谋秘计,“长妇绕舌”,不然,哪怕你百般努力,也惧怕那三人成虎,不给你笑里藏刀、“口蜜腹剑”已经是大大的善良了。

所以,辛苦三年,总想知道学生最终考得怎么样。但考后的学生只顾着狂欢,高中学习生活的艰难或许又是刻骨铭心的,学校或许不是一个温馨的记忆之所吧。所以,作为非班主任的语文老师,也不便问学生的成绩,而高考成绩出来后,又是几家欢乐几家愁,又是不忍心询问。但群振在内心里是很郁闷,在领导那里要了一次成绩,只是不置可否,只好悻悻地回来,或许考的不好吧,也没有了下文。

看了今天的学生的高考语文成绩,内心舒畅了很多,一是学生学习语文的天赋很好,二是学生学习很努力,没有因为他们的语文老师的愚钝而放弃了对语文的学习,三是他们在高考考场上,不惧困难,沉着应对,考出了他们应有的水平。感谢我的孩子们,看到这样的成绩,群振也算扬眉小小吐气一次。感谢自己,看到这样的成绩,三年的辛苦,没日没夜的劳碌,才得上天垂怜,取得一点的工作成绩。

因为学生们发挥出了应有的水平,他们就会觉得自己的大好前程并没有因为语文老师的愚钝而被耽误。我的可爱的学生,如果你无意中发现你的语文成绩还不错,你在为自己的才华欣喜的时候,老师也非常的幸福,因为我遇到了一批优秀的学生,感谢你们!

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群振

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