高一寒假语文第十四次作业

摘 要

本章也许是王熙凤最得意的时刻,但她的身体也是从这里开始亏空的,能者多劳,也应当立足于本分甚至谦让,为了显摆,展示自己的手段而铤而走险,虽然风光无限,是让人庆幸的事吗?

一、作文推介《语文报·寒假专号》第34版刘世龙的《幸福着的苏东坡》。

拥抱幸福,是一个人傲视困难的态度。苏轼的幸福在于他“傲视他人”的才华,他的幸福更在于他没有傲视他人的心态。才华横溢、平步青云、年轻有为,他很象贾谊,但在短暂的荣光之后,接下来是致命的打击,而这种打击与贾谊相比有过之而无不及,但庆幸的是苏轼审视过贾谊的心态和命运,敏睿而聪明的他迅速地发现了贾谊人生悲剧产生的原因。他人亡羊,我亦补牢,打好了人生系统的补丁,帮助苏轼迅速走出了“乌台诗案”的阴影,不论是黄州、惠州还是儋州,在他人生的旅途中,任凭风吹雨打,胜似闲庭信步。

苏轼犹如一棵顽强的胡杨,不仅活出了人生最顽强的姿态,而且终于长成了一棵参天大树,枝叶婆娑、硕果累累,以他人无法企及的高度让我们敬佩了千年,让我们叹息甚至嫉妒了千年。

二、文言文《阅江楼记》《语文报·寒假专号》第47版。

这篇文言文也是很有代表性的,这篇文章和2014高考《偃虹堤记》有异曲同工之妙。

金陵为帝王之州(城邑)。自六朝迄于南唐,类(综合来看)皆偏据一方,无以应山川之王气。逮(到,及)我皇帝,定鼎(建立王朝)于兹,始足以当(相称)之。由是声教所暨(至)罔间朔南(不分北南)存神穆清(涵养精神和穆而清明),与天同体。虽一豫一游,亦可为天下后世法。京城之西北有狮子山,自卢龙蜿蜒而来。长江如虹贯,蟠绕其下。上(皇上)以其地雄胜,诏建楼于巅,与民同游观之乐。遂锡嘉名为“阅江”云。

登览之顷,万象森列,千载之秘,一旦(一时间,顷刻间)轩露。岂非天造地设,以俟大一统之君,而开千万世之伟观者欤?当风日清美,法驾(皇帝的车驾)幸临,升(登上)崇椒(高高的山顶),凭阑遥瞩,必悠然而动遐思。见江汉之朝宗(意谓江汉等大川以海为宗),诸侯之述职,城池之高深,关阨之严固,必曰:“此朕沐风栉雨、战胜攻取之所致也。”中夏(全国)之广,益思有以保之。见波涛之浩荡,风帆之上下,番舶接迹而来庭,蛮琛联肩而入贡,必曰:“此朕德绥威服,覃及外内之所及也。”四陲之远,益思所以柔(怀柔)之。见两岸之间、四郊之上,耕人有炙肤皲足之烦,农女有捋桑行馌之勤,必曰:“此朕拔诸水火、而登于衽席者也。”万方之民,益思有以安之。触类而思,不一而足。臣知斯楼之建,皇上所以发舒精神,因物兴感(凭借着景物而触发感慨),无不寓其致治之思,奚此阅夫长江而已哉?彼临春、结绮,非弗华矣;齐云、落星,非不高矣。不过乐管弦之淫响,藏燕赵之艳姬。一旋踵间而感慨系之,臣不知其为何说也。

虽然,长江发源岷山,委蛇七千余里而始入海,白涌碧翻,六朝之时,往往倚之为天堑;今则南北一家,视为安流,无所事乎战争矣。然则,果谁之力欤?逢掖之士,有登斯楼而阅斯江者,当思帝德如天,荡荡难名,与神禹疏凿之功同一罔极。忠君报上之心,其有不油然而兴者耶?

臣不敏,奉旨撰记,欲上推宵旰(即“宵衣旰食”,指勤于政务,早起晚食)图治之切者,勒诸贞珉(勒:刻。贞珉:指碑石)。他若留连光景之辞,皆略而不陈,惧亵也。

——选自《四部丛刊》本《宋学士文集》

三、《红楼梦》第十四回阅读指导讲义(提前看一下书上的第十四回)

如果没有书,点这里看《红楼梦》

高一寒假语文第十四次作业

林如海捐馆扬州城 贾宝玉路谒北静王

【情节梳理填空】

早在凤姐答应来宁府理事的同时,心中就盘算清楚了宁府管理不善的五大病症,因此来到宁府便因人治事,因事治人,对症下药。每天卯正二刻点 卯,不得迟误,另外要对牌支取货物,责任到人 。 若有违犯,无论是谁,一概处罚。众家人奴仆无不 小心谨慎,认真办事。荣宁二府的各种事务应酬虽 然繁多,却被凤姐治理得井井有条,赢得了上下的 一致赞誉。恰好家人传信,贾琏因为 黛玉之父病逝,要耽搁到年底才能回来,凤姐更是一心操持丧 事。可卿的丧礼办得盛大之极,不仅各王公贵族亲 来送殡, 北静王等人还搭了祭棚来路祭,并召见 了贾政、宝玉父子,多有赞誉。

思考题1:  王熙凤协理宁国府时,卯时“按名 查点,各项人数都已到齐,只有一个迎送亲客 上的一人未到”,王熙凤是如何处理的?收到 什么成效?

参考答案:处理:①先是呵斥一番②且不 发放这人,先处理领牌取线,支取东西等事, 蓄足声势。③下令打二十板子,革来升一月银 米。并说再迟要加大惩罚力度。 成效:王熙凤向宁国府初步显示了自己的管 理能力;那抱愧被打之人含羞去了;众人不敢 偷闲,自此兢兢业业,执事保全。

思考题 2: 王熙凤协理宁国府,忙得茶饭也没工夫吃 得,坐卧不能清净,心中却十分欢喜。这是为什么?

参考答案:恐落人褒贬;喜揽事办,好卖 弄才干;好逞强斗胜。

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