《苏武传》课后小结

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7月 15, 201710:00:37 评论 6,280 510字阅读1分42秒

《苏武传》是一篇具有很强教育意义的作品,特别是在这样一个假话流行,偏执狂狠狠忽悠弱智的时代,一个人用自己的言行践行他的理想、追求,几千年以来,可以说屈指可数。更是难能可贵的是十九年的艰辛苦楚、出生入死并没有给苏武换来高官厚禄、荣华富贵!但他依然如固,因为他所做的一切真只是为了心中的信念——忠君报国。

文言文的讲法大致有两种类型,一种是公开课的讲法,重点在归纳、概括思路,品鉴人物,课外拓展延伸;一种是常态课的文言文重点实、虚词,句式,活用,然后才是归纳,思路,鉴赏、拓展。

我的讲法当然是常态课。

记得课堂上还穿插了《汉书》《后汉书》的两个小视频,第二课时,除了让学生听了歌曲《苏武牧羊》,部分欣赏了歌词,我还引导学生编写苏武“北海牧羊”与七仙女的神化故事。这些算是得意之处吧。

这节课对我的教学思路的影响很大,因为从这篇课文开始,我在讲课时更多地渗入了自己的感悟,并进行了适当地拓展,这样的课不是知识的“传达”,而是心得的共享,这样的课会更接地气些。

课件更新提示:今年再用这个课件的时候,发现一些地方与新教材有一些出入,而且课件内容过于繁杂,于是尽量更正、简化了一下。并且添加了《汉书》《后汉书》的视频,这样资料更全面一些。

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