从教30年，今日整理旧书，不禁感慨万千。从教学大纲到课程标准，从试用版到修订版，版本越来越厚，对语文的定义越来越细，教材也由36开的小书变成16开的大书，老师的负担越来越重，而学生对语文的兴趣却与日俱减，何哉？当标准成了镣铐，语文教师便也失去了自由，那种“冠者五六人，童子二三人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的教学快乐便永远成了一种奢望！
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从教30年，今日整理旧书，不禁感慨万千。从教学大纲到课程标准，从试用版到修订版，版本越来越厚，对语文的定义越来越细，教材也由36开的小书变成16开的大书，老师的负担越来越重，而学生对语文的兴趣却与日俱减，何哉？当标准成了镣铐，语文教师便也失去了自由，那种“冠者五六人，童子二三人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”的教学快乐便永远成了一种奢望！
