少年地平线作文讲评

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12月 14, 201913:55:38 评论 1,280 2417字阅读8分3秒

一、试题回顾

六、作文(60分)

23.茫茫的平原上,一个少年,正骑着自行车,向前不停地追赶着。他在追赶着什么呢?是远处的小树丛?不是。是那一片矮屋?也不是。噢,看清楚了,他是在追赶远方那条灰白色的线——地平线。

少年已经到达了地平线原来平行的地方。他放眼望去,地平线又在远处向他招手。于是他又向远处的“地平线”赶去。

要求:选准角度,明确立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭,写一篇作文,不少于800字。

二、总体评价

本次作文命题命意明确,学生作文基本无跑题现象。绝大多数学生从正面立意,坚持目标,不停地追求目标,或者树立目标的重要性。

主要问题有:

1立意较浅,深度不够。

2选材较单一,多是自己小学初中时考第几名然后实现了,考高中成功了。

3以议论文为主的较少,这些文章多数是观点加例子两张皮的。

4文面和字体字迹潦草的现象严重。

5作文素材积累少,例子雷同多。

三、立意导引

此题考核根据要求写作的能力,以材料作文的方式呈现。材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类、说理类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。比如本次作文,所给材料属于叙事类,这类题目审题时一般要通过分析材料的主旨、理清各要素之间的因果关系等确定最佳立意。

审题:

本题所给材料的中心词是“地平线”,材料中写了一个少年追赶地平线,他达到了地平线原来的地方,但却发现地平线又在远处,于是他又向远处的地平线赶去。这里的“地平线”有实指义和虚指义,实指义是指向水平方向望去,天跟地交界的线,自然界的地平线只存在于极目望去的远处;虚指义则是指地平线的象征意义,“地平线”看似遥不可及,但美丽诱人,它可以象征人生的理想、奋斗的目标。写作中考生应从“地平线”的虚指义来思考。从积极的意义上来看,理想和目标像“地平线”一样,即使无法达到,也要努力去追求,坚持不懈,据此可以写对理想与目标的“坚持”“执着”“重在过程”等;从消极的角度思考,“地平线”是永远无法达到的,以“地平线”为目标,无论怎么样努力,只能徒劳,据此可以写确立目标要从实际出发,选择适合自己的目标,选择正确的目标等。

参考立意:

(1)认定了目标就要坚持;(2)追逐地平线的过程更快乐;(3)地平线永远无法达到,要选准目标,拒绝盲目;(4)设定目标要从实际出发;等等。

素材:

1.孔子,追逐心中的地平线,为理想奔波,“知其不可而为之”。

2.司马迁,认准目标,执着追求,身体受辱亦无怨无悔。

3.杜甫,一心希望“致君尧舜上,再使风俗淳”,追求心中的地平线,即使不能实现,也要坚持终生。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

夸父死的时候没有追上太阳,他的心里肯定是遗憾的,但我相信他没有后悔,因为他坚持了,他做了他想做的事,内心一定是高兴的。

孔子:生无所息。

寻梦,撑一支长篙,向青草更青处漫溯。

行文结构:

本题可写记叙文也可写议论文,如写议论文,此题可采用层进式的结构行文,首先通过分析材料提出自己的观点,然后采用层进的方式进行论述。如此题可围绕“认定了目标就要坚持”这一中心论点展开论述,先分析“地平线”的象征意义;接着列举孔子、司马迁的事例证明认定了目标就要坚持;然后论述如何认定了目标如何坚持,最后回扣论点总结全文。注意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。

五、优秀作文

追逐遥远的地平线

地平线,遥远的地平线总在前方的不远处浮动,引诱我们去追赶。我永远也追不上它,但我永远在追赶。

作家张晓风说:人生有如徒手攀爬悬崖峭壁,一路布满荆棘蒺藜。确实,人们总是希望人生之路犹如一马平川,但是,没有哪个人的人生之路没有坑坑洼洼,即便是没有太大的坎坷不幸,也总有凹凸障碍等待我们去跨越。

有时候,幸福就像美丽的蝴蝶,它狡黠地停在你的尾巴上,于是你就像一只追着自己尾巴猛跑的狗一样奔波,直至疲惫不堪。幸福,抑或像海市蜃楼,挂在遥远的未来,永远追不到。这一点,地平线跟它很相像。

你以为你能走出地平线,可是它像一个圈子让你永远走不出去。它甚至带有欺骗性,它给了你一个假象——平坦幸福就在天地之交。于是,你开始跋涉,披荆斩棘,但末了你发现那不过是一个美丽的谎言,脚下永远不会平坦。此时,你会不会拖着疲惫的身躯跳着脚骂这该死的地平线呢?若是我,我想非但不会抱怨,反而会怀着感激的心情去想它伴我度过了一段多么美好的时光。

哦,我亲爱的地平线,是你美丽的幻象使我的人生之路又扩展了如此长的一段,是你使我看到了人生峡谷壮美得令人惊呼的风景,是你将我的生活由单数变为复数,由单色变为五彩缤纷。

小时候,在近乎无忧无虑的日子里,我却一心想长大,因为大人说了,长大了就没有烦恼了,长大了就能见识这个世界,懂得许多东西了。长大对我而言,就像地平线,诱惑着我。但如今,成人的我在体会成长的酸甜苦辣,烦恼比童年自然要多,但我感激这充满诱惑的地平线。现在,我想等我考上大学了,一切都会好的,等到将来大学毕业了,幸福会比现在更多的。那地平线依然存在。如今,我依然向往着未来,即便那是一个幻象,我也希望那是美好的,即便追寻的路途并不平坦,我也充满快乐地去不断追逐。

我特别希望像三毛那样踏遍无数国家的土地,我要去亲身验证一下地球是圆的,从东半球到西半球,去见识不曾见过的植物、动物,去经历奇奇怪怪的事情,去认识不同肤色不同民族操着不同语言的人们,然后,把这些用摄相机拍下来,用笔写出来。我知道,这只不过是一种想象中的地平线,我也知道,这个路将会充满荆棘坎坷,但是,我知道,有地平线的地方一定是个辽阔的地方,在天地的尽头,梦想的终点。向着地平线延伸的方向奔跑的人,一定是胸怀梦想的人。天有多广大,地有多开阔,地平线就有多绵长。

我永远追赶着天际的那道地平线。我将在追赶的过程中,把自己的人生张扬到了一个极致。于是,纵使永远也追不上它,但我知道,到我生命终结的时候,虽有缺憾,我也会心安,我也会欣然。

六、7篇现场优秀作文

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