“我在”作文点评

群振
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4月 29, 202120:57:14 评论 59 2331字阅读7分46秒

四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

2020年,整个世界仿佛进入到历史的三峡中漂流,前方仍可能是凛冽的冰河,是汹涌的怒海,你我同在这一艘船上,无处可退,无人例外。你我的命运从未如此与国家命运生死相连,你我的历史从未如此与世界历史紧密相绕。“我在”是一个沉甸甸的字眼,因为它寄寓于每一个负重的存在之中。所谓“我在”,是“我在场”,是我在看、在听、在感受、在坚持。所谓“我在”,是“有我在”,是对真相与正义的信念,是担当,是责任。所谓“我在”,是“我还在”,是渡尽劫波人还在,爱还在。以上材料引发了你怎样的感想和思考?从下列任务中任选一个,完成写作。

(1)请你以中国中学生代表的身份写一篇演讲稿,在“世界青年与社会发展论坛”上做演讲。

(2)为向着2035年中国基本实现社会主义现代化的目标奋进,校刊开辟“2035,我在”栏目,请你为该栏目写一篇文章。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;自拟标题;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

25日美国总统拜登在就任后首场记者会上称,他要求中国遵守国际规则,拜登称其任内不会让中国超越美国,美不寻求与中国对抗,但清楚美中会展开非常激烈的竞争,请问中方对此有何回应?

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要求:结合材料,自选角度,确定立意;自拟标题;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

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材料解读:

材料由两部分组成,第一段交代背景材料,社会的发展、历史的潮流都告诉我们:这个世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深,人类生活在同一个地球村里,每个人的命运与国家紧紧相连,与世界紧密相关,风雨担当,同舟共济,成为你中有我、我中有你的命运共同体。

第二部分强调每一个“我”都是一个“负重”的存在,突如其来的新冠疫情让世界紧紧连在一起,每一个人都是共同体中的一员,都有自己的责任和担当。“我在场”是说不管是灾难还是社会的发展,每个人都是时代的见证者、目睹者、亲历者;“有我在”是说我们每个人作为时代发展的参与者,要有担当和责任意识;“我还在”是战胜困难,历尽磨难之后,初衷仍在,精神仍存,同时可共享成功、喜悦与爱,并有足够的勇气继续前行。总之,若每个个体都在,那么就可形成“共历,共担,共享”的局面,实现人类命运共同体的构建,实现社会、国家和世界的共同发展。

任务解读:

任务一:以“中国中学生代表的身份”,谈谈“世界青年与社会发展”的关系,强调的是我(中国)与世界的关系。这是在“世界青年与社会发展论坛”上的演讲,要体现全球视野与国际眼光,要对“社会发展”进行具体阐释,社会发展包括当前的疫情、科技进步、气候变化、贫富分化等好的和坏的现象。在人类命运共同体前提下,中国青年应该怎么做,要基于“我在”的三个不同层面,有重点的进行阐释与分析,三个层面是紧密联系的统一整体。

任务二:以“为向着2035年中国基本实现社会主义现代化的目标奋进”为写作前提,立足现实,规划路径,提出希望,重点放在目标实现的过程中“我在”的种种表现上(如“我”的参与和坚持,我的信念、责任与担当等),突出“我在”的作用和影响,达成自己的写作目的。

三、命题思想解读:一是引导考生积极入世,关心国家、社会、百姓等时事。疫情席卷全球,每一个人都置身其中,每个人都应当思考如何解决社会发展中出现的问题和困境。

二是进一步凸显“立德树人”的理念。引导考生正确审视中国与世界的关系,引导考生树立正确的世界观、人生观、价值观,全面、客观、理性认识当下中国,看待外部世界。鼓励考生把“小我”与“大我”结合,将个人理想与时代进步有机结合。

优秀标题:

1.燃千灯得永昼,聚星火以燎原

2.我辈同频,世界共振

3.以青春之火,共燃世界之炬

4.与子共袍泽,偕行朝未来

5.青山同风雨,人类共命运

6.以吾辈之微光,成时代之艳阳

7.承时代景命,担国家之责

8.大道不孤,天下一家

9.素履以往,你我同在

10.踏歌新时代,启梦新征程。

需要注意的问题:

任务一:①要有身份意识,写作者的身份是“中国中学生代表”。②要有情境意识,演讲的场合是“世界青年与社会发展论坛”,演讲的受众主要是全世界的青年人。③还要有全球视野和国际眼光,演讲的内容是有关于“世界青年与社会发展”关系,要关注各国的青年,关注整个世界的情况和发展,不能只着眼于中国。④内容充实、具体,不空洞。如,“社会发展”这一概念在写作中应该有具体的表现:防疫医疗,摆脱贫困,实现和平等。⑤内容切忌单一,如,有些文章通篇只谈防疫抗疫,内容较狭窄。⑥还要注意措辞和语气,说话有礼有节,如不能出现类似“美国搬起石头砸自己的脚”、“坚决反对美国领导人制造对立局面,实行霸权主义”等等。

任务二:①不能脱离“2035”“基本实现社会主义现代化”这一前提。②要言之有物,忌空洞,不能只喊口号,可把情境具体化,把青年的担当具体化,多举鲜活新例,少举老旧陈例图片。③可写自己亲身参与、与众人同行时的感受,写我的坚持和担当精神,写出真情和温度;也可写他人的责任和担当,树立榜样,传递力量;还可放眼国家和国际,写大国担当,国际合作,构建人类命运共同体,实现世界的和平与发展等,写出广度和高度。扬“我在”精神,助国力复兴。

评分标准

基准分:44分

一类文:演讲稿写作格式正确,有身份意识、情境意识,有全球视野和国际眼光,能写出青年在社会发展的作用,并突出“我在”的主题。专栏文章的写作能着眼于“2035年”,着眼于“中国实现社会主义现代化的过程”中“我”的担当和作为,突出“我在”的主题。内容充实、具体、不空洞。例子丰富、鲜活、时代感强。思想健康,感情真挚。结构严谨,语言流畅,字迹工整。内容深刻、丰富、有文采、有创意。可判为一类文。

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