高三上学期语文期末考试

(良好的)习惯[往往]改变(人的)命运。

如:花园里(领属性的)那(指示代词)几朵(数量词)盛开的(动词)美丽的(形容词)红色(形容词)玫瑰花(名词)被人摘走了。

【答案】D

【解析】“挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望”一句的主语必须是“海峡”,由此排除A、C。由语意和句式结构可以推断出,选项中的“隔不断”与“挡不住”在结构上应形成对照,主语都是“海峡”,因此可排除B。

【答案】B

【解析】这道题是要求选出对瀑布的描写最恰当的一项。先看四个待选项,会发现它们只是句子内部词序的排列不同，都写到瀑布的外形(“飞流直下”“激湍翻腾”“珠玑四溅”)、声音(“声如奔雷”“澎湃咆哮”)及产生的效果(“水气蒙蒙”)。为什么会出现词序上的不同呢?是否有观察的先后顺序及空间上的变化呢?很明显,第一,观察瀑布一般采用由上到下的顺序:第二,结合前文中的“见”字分析,其后应紧接所见的内容而非所听的内容或瀑布的效果，最后自然得出答案为B。

【答案】C

【解析】本段文字为记叙性文字,我们可以抓住时间、空间顺序来理顺思路。这一段文字叙述了月亮的变化(时间)及所见景色(空间),从“还见不到月亮”之时所见的“远景”(②)到“近景”(①)再到“地上”(④),视角从上到下;从“暮色苍茫”(②)到月亮升空(③),时间在向后推移。

【答案】C

【解析】解答此类题目要注意上下文之间的关系,以及前后文之间的提示和照应。认真阅读语句,把握体裁和中心,明确结构,理清答题思路,抓住语言标志,理清句子间的逻辑关系。④中的“最巧”与前句的“妙在巧”有呼应关系,要排在第一位。②有“回视”,可见要先看了正面的景物才能有“回视”,②不能排在第一位。据此排除A、B。 ①中的“圆拱门内”与②“回视小金山”、⑤“又在另一拱门中”语意连贯,即先看“圆拱门内”的白塔与五亭桥二景,再回看“另一拱门中”的小金山一景,这三者必须连在一起。③中的“于此方得”是对前文的总结,应排在最后,排除D。

【答案】D

【解析】A“惟日孜孜,无敢逸豫”意为:每天都孜孜不倦努力工作,不敢贪图享受。这是鼓励同学勤奋学习,引用得体。B“为草当作兰,为木当作松”意为:做草就要做兰草,做树就要做松树。这是鼓励同学要有兰草般的高洁,松树般的坚定品质,引用得体。C“少年辛苦终身事,莫向光阴堕寸功”意为:年轻时候的努力是有益终身的大事,对着匆匆逝去的光阴,不要丝毫放松自己的努力。这是勉励同学珍惜光阴的,引用得体。D“谁道人生无再少,门前流水尚能西”意为:谁说人生就不能再回到少年时期?门前的溪水还能向西边流淌。这是勉励暮年之人要老当益壮,自强不息,放在青年学子身上不合适。故选D。

趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。

下车：刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。

家人：平民，老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。

曩（nǎng从前）

选：通过推荐或科举选拔任以官职。

丁忧，指遭逢父母的丧事,也称“丁艰”。古礼，父母死，子女得在家守丧三年，不出仕，不婚娶，不赴宴，不应考。母丧称“丁内艰”，父丧称“丁外艰”。

参考答案：（满分9分，自己根据答案评分）

构成：春字的篆书，上面是两棵小草，中间是一个屯字，下面是一个日字．

寓意：草在春天生长，小草生长意味着春天来到；屯字像初生草木根须发育、生长的样子；日字体现人们对“万物生长靠太阳”自然规律的认识：由此来表现春天万物复苏 的景 象