2021年6月高二升级考试答案

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群振
群振
管理员提问于1年前

高二语文升级试题参考答案 2021.06

1.D (A.“进行了一定程度的肯定”有错,原文为“充分肯定;”B.改变了文意,原文观点是指“自然就是相对于‘人为'而言的一种自发的状态”。C.曲解文意,原文陈寅恪在这里强调的是儒、道两家的不同之处。)(3分)

2.B (第4段中,老子的观点是“道对事物不妄加干涉”,而非“人对事物不妄加干涉”;庄子的观点则是“人是自然的一部分”,故不能说老子、庄子共同阐释了人对事物不妄加干涉。此外,本段提到老子、庄子,属于引用论证,也不是例子。)(3分)

3.B (由第5段中“人与自然的和谐最基本层面是人与物的和谐”,可知“人与自然的和谐仅只具体表现为人与物的和谐”“人与物的关系是‘道法自然'的唯一问题”说法均有错误。)(3分)

4.A (从材料一第2段可以看出,对人类有最大危险性的是那些潜伏的疾病,而不是黑死病。)(3分)

5.B (“得出准确的病情诊断结果”错。从材料二第2段相关内容可以看出并非能准确诊断出病情,而是能很大程度上避免传统方法检测可能遗漏的问题。)(3分)

6.(6分)(1)材料一的侧重点是全球性传染病的危害、爆发原因及其对人类形成的挑战;(2)材料二的侧重点是高科技助力传染病防治工作并将成为未来趋势;(3)材料三的侧重点是构建突发事件卫生应急法规体系,加强我国公共卫生管理。 (每点2分,共6分。意思对即可。)

7.B (B项,说“像大孩子挨了打骂,咽泪入心的脸”一句运用比喻是错误的。)(3分)

8.(6分)(1)因自尊决定分手又要见面把话说清楚而有所期待;(2)怨恨方鸿渐爱情不专又希望他能自我辩护;(3)想要撵他走又希望方鸿渐不走并想用“再会”挽留他。(每点2分,共6分。意思对即可)

9.(6分)(1)营造出或紧张或凄凉的氛围,强化了思想表达效果,暗示这是一场爱情悲剧;(2)烘托出方鸿渐或急切或悲痛或麻木或决绝的复杂内心世界,人物更鲜活;(3)推动了情节的发展,前后呼应,结构完整。(每点2分,共6分。意思对即可)

10.C (3分)

11.D (“褒扬称号”说法错误,应是给予褒贬评定的称号。谥号除了褒扬类的,也有批评类的,如周厉王。)(3分)

12.B (“迫使东蛮、西山羌女、诃陵等与吐蕃断盟”说法错误,原文是东蛮解除与吐蕃的盟约,而西山羌女、诃陵等都通过韦皋请求入朝。)(3分)

13.(10分)(1)大使确实很对,如果没有其他的想法,请您解除武装来使众人安心,然后可以进城。(译对“固”“苟”“以”“安”各1分,整体通顺1分,共5分。)

(2)韦皋就派幕府崔佐时从石门前往云南,与南诏再次往来友好。(译对“遣”“由”“趣”“通”各1分,整体通顺1分,共5分。)

14.A(“语言华丽”不对,应为“语言质朴”。)(3分)

15.(6分)蕴含的哲理相同处是:有些东西苦苦追寻未必能得到,却往往于不经意时能够获得(2分)。蕴含的哲理不同处是:第一首:人生难免遭遇挫折与失败,只要理想信念不倒,就可能迎来美好的明天。(2分)第二首是说人们历经千辛万苦、梦寐以求的东西往往是原本拥有而未加珍惜的。(2分)(意思对即可。其他合理说法亦可给分。)

说明:本题考查两首诗蕴含哲理的异同,作答前首先要理解诗歌的意思,第一首诗“长恨春归无觅处,不知转入此中来”的意思是诗人想到自己曾因为惜春、恋春以至怨恨春去的无情,但谁知却是错怪了春,原来春并未归去,只不过像小孩子跟人捉迷藏一样,偷偷地躲到这块地方来罢了。第二首诗“归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分”两句的意思是诗人寻春不得,兴尽而归,哪知道笑拈梅花而嗅,才发现春在枝头已经十分盎然了——春天竟在自家的门庭内!由“不知”和“已十分”等词可知,两首诗都写了诗人苦苦追寻的东西却在不经意间得到。不同之处在于第一首诗写“长恨”表明作者经历了很多痛苦、挫折,“不知转入”恰恰说明没有放弃,只要不放弃美好的事物最终会得到;第二首诗写“归来”后发现,说明美好的事物就在身边,要善于发现或应该倍加珍惜。

  1. (6分)(1)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 (2)外无期功强近之亲

内无应门五尺之僮 (3)时不可兮骤得 聊逍遥兮容与 (每句1分,有错别字该句不得分)

17.A (括号里“火星环绕、着陆和巡视探测”是解释“绕、落、巡”的,因此括号以及括号里的内容应放在引号外。)(3分)

18.D (“难在哪里?踩早了,速度降得过低,就会撞上火星;踩晚了,就不能被火星引力捕获,因而溜掉”是设问;“如何判断探测器是否降至目标速度,如何监测发动机推力的大小和方向,如何自主更新刹车参数”是排比;“被火星引力捕获”是比拟。)(3分)

19.(3分)“天问一号”的名称源于屈原长诗《天问》,表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着,因此用天问来命名火星探测系列的飞行器。

20.(6分)(示例)(1)玉的品质与君子的品质最为近似 (2)他并不想做一块美丽的玉石 (3)但它只能让很少一部分人得到

(每句2分,意思对即可)

21.(5分)从构图要素看,二者的相同点是:均表明博物院名称;均整体构成一件古代器物。(3分)从寓意看,二者的相同点是:均体现博物院是典藏历史的地方,都体现着中华传统文化。(2分)

22.(60分)作文:评分参见近年高考评分标准。

附文言文参考译文:

韦皋,字城武,京兆万年人。韦皋开始出仕任建陵挽郎,各节度使相继任用,升任为监察御史。德宗出巡奉天,李楚琳杀害张镒,胁迫部下叛归朱泚。当初,朱泚率范阳军队镇守凤翔,归还节钺离职以后,留下五百名士兵驻守陇上,命部将牛云光统领。到这时,牛云光图谋请韦皋任节帅,想劫持他臣属于朱泚。偏将翟晔伺探到消息,就报告了韦皋。牛云光又担心不能成功,率军出逃,逃到汧阳,遇见朱泚的家奴正要出使到韦皋那里。韦皋迎接慰劳,先接待朱泚的家奴,假装接受了朱泚的诏书。接着责备牛云光说:“既已离开而又返回,是什么原因?”牛云光回答说:“从前不知公有新的任命,因此离去;如今返回,情愿与公同生共死。”韦皋说:“大使确实很对,如果没有其他的想法,请您解除武装来使众人安心,然后可以进城。”牛云光于是命令士兵放下兵器脱去盔甲,韦皋收受后接纳了他的士兵。第二天,大办酒席,朱泚家奴、牛云光与他的部下到来,韦皋在左右廊庑中埋伏下士兵,酒宴中,全部杀掉了他们,用他们的首级示众。又派使者前去吐蕃与其联合,陇坻于是安定。

贞元初年,韦皋接替张延赏任剑南西川节度使。起初,云南蛮依附吐蕃,吐蕃入侵边塞必然用云南蛮开道。韦皋料定得到云南就会斩断吐蕃的右臂,就派密使招徕他们,逐渐与西南夷通好。韦皋上奏说:“礼让在异族中施行,那么叛逆者也会归化,希望给他们都封爵以示褒奖。”皇帝下诏书同意。又过了一年,云南蛮到边境请求归附内地,相约与东蛮鬼主骠傍、苴梦冲等一道解除与吐蕃的盟约。

起初,东蛮有土地二千里,善战士兵常达数万人,南倚阁罗凤,西连吐蕃,暗中窥视势力消长而时常构成边患,韦皋能安抚他们,因此出战有功。西山羌女、诃陵、南水、白狗、逋租、弱水、清远、咄霸八国酋长,都通过韦皋请求入朝。韦皋就派幕府崔佐时从石门前往云南,与南诏再次往来友好。

顺宗即位,下诏任命韦皋为检校太尉。适值王叔文等人干扰朝政,韦皋派刘辟到京师拜见王叔文说:“太尉派我私下与你交好,请求兼统整个剑南,这样肯定会报答你。不这样的话,肯定会怨恨你。”王叔文愤怒,打算杀掉刘辟,刘辟逃跑了。韦皋知道王叔文树敌很多,又认为自己是大臣可以参议国家大政,就上表请皇太子监国,又给皇太子递上笺书,揭露王叔文的奸恶,并劝太子即位。正赶上朝中大臣也相继请求皇太子监国,太子于是接受禅位,就流放处置了奸党。这年,韦皋突然去世,终年六十一岁,追赠太师,谥号忠武。

答案 9
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群振群振 管理员回答于1年前

强化练习:

哲理类诗歌训练

阅读下面的古诗,完成下面小题。

泾溪

杜荀鹤 〔唐〕

泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。

却是平流无石处,时时闻说有沉沦。

画眉鸟

欧阳修〔宋〕

百啭千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

1.下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是( )

A.杜诗从表面看,因为行舟水上,遇险不倾,平流却覆,似乎不合常理。

B.杜诗写得曲折,理析得透彻。短短的二十八个字中,包含着深刻的人生哲理和精妙的生命辨证:居安思危,处盈虑亏,枕戈待旦。

C.欧阳诗既不同于咏花赏鸟的消闲之作,又有别于一般寄情的诗,它本是一首含有深邃理趣的哲理诗。

D.欧阳诗中前两句抒情:画眉鸟千啼百啭,舞姿翩翩,使得嫣红姹紫的山花更是赏心悦目。

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  1. D

“欧阳诗中前两句抒情”错误。诗歌前两句可以理解为“画眉鸟千啼百啭,随着自己的心意在林间飞动,在那开满红红紫紫山花的枝头自由自在地穿梭。”描绘了一幅林中飞鸟图,是写景,不是抒情。

2.请就《画眉鸟》一诗,分析诗歌阐述的哲理及表现哲理的方式。

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2.欧阳诗《画眉鸟》

哲理:万物贵在自由,宇宙万物之美在能自由自在。

哲理表现方式:

①托物言志(托物说理、借物说理)。诗中通过对画眉鸟自由生活的赞美表现哲理。

②对比鲜明。通过“金笼”与“山间”的对比,说明了“锁向金笼听”远远不如“山间自在啼”的歌声优美,其原因就在它受到拘禁,失掉了自由。

 

 

阅读下面这首诗歌,完成文后各题。

江上

王安石

江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。

3.“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法?有什么作用?

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拟人。“低徊”本来是指人的徘徊沉思,这里用来表现含雨的暮云低垂而缓慢移动的情形,静中有动,情趣横生。

拓展:

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首先应了解诗歌的表现手法主要有哪些。主要的表现手法有:抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情手法有直抒胸臆和间接抒情两种。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”就是直抒胸臆。间接抒情又分借景抒情,如“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”;托物言志,如《墨梅》、《石灰吟》,一般是咏物诗;托物寓理,如“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来”,一般是哲理诗。描写手法主要有:(1)衬托,分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。反衬又有动静衬,如“明月松间照,清泉石上流”;声寂衬,如“日出惊山鸟,时鸣春涧中”;以乐景衬哀情,如“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”等。(2)联想和想像,又叫虚实结合,如“野花留宝靥,碧草见罗裙”。(3)对比。(4)白描。如“春种一粒粟,秋收万颗籽。四野无闲田,农夫皆饿死”。修辞手法在古诗中经常出现的有:(1)比兴。如“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”。先言它物引起所咏之物。(2)比喻。(3)拟人。(4)夸张。(5)双关。如“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,“晴”暗指感情的“情”。(6)用典。如“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”。此外还有设问、反问、反语等。

4.这首诗歌于寻常的景物描写中蕴含着深刻的哲理,请简要分析。

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在孤云低垂、青山缭绕、无路可行之际,却忽然看见远处忽隐忽现的帆船驶来,这告诉人们:山重水复之际,往往也是柳暗花明之时;困难与黑暗中往往蕴含着希望和光明。

 

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

东西船行

(宋)李浩

东船得风帆席高,千里瞬息轻鸿毛

西船见笑苦迟钝,汘流襻折百张篙

明日风翻波浪异,西笑东船却如此。

东西相笑无已时,我但行藏①任天理

(注)①《论语》载:“用之则行,舍之则藏。”“行藏”一词,后来指行迹、出处。

5.下列对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是

A.诗歌首联写东船因为遇到顺风,扬帆前进,瞬息千里,舟行轻快,仿佛风送鸿毛。

B.颔联写西船的篙师一边讥笑东船一边辛苦撑船,汗流浃背,甚至折断了许多船篙。

C.诗歌颈联写第二天风向转变,波涛流势也随之变化,西船因处于顺境又讥笑东船。

D.这首宋诗主要运用对比方法,语言平白如话,通俗易懂,质朴无华却引人深思。

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B项,“颔联写西船的篙师一边讥笑东船一边辛苦撑船”分析错误,颔联“西船见笑苦迟钝,汘流襻折百张篙”意为“却笑那西去的船夫,汗流如雨,不知撑折了多少竹篙”,联系首联“东船得风帆席高”,即“东行的船遇到顺风,帆席高挂”,上下对比理解,答案应是东行的船只笑那西去的船。

6.这首宋诗蕴含哲理,启迪人生,请分析其带给人的哲理启迪。

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①人生不会总是处于顺境或者逆境。处顺境不可自骄,处逆境不必自馁。②遇到顺境,洋洋自得讥笑他人,一旦困境来临,其下场比平时处于逆境者更惨。③操纵的主动权应在自己手中,无论处境顺利与否,顺其自然,便能怡然自适。

 

二、语言表达

7.很多中国古典诗歌,蕴含了丰富的哲理意趣。请简要概括“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”两句诗所包含的哲理意义,并具体解说。_____________________________________________________

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哲理意义:说明了手段和目的的关系。具体阐释:手段是实现目的的先决条件,手段不合适,就不会有好的结果,目的自然也就不会实现。就像抽刀断水、举杯消愁一样。

 

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群振群振 管理员回答于1年前

 记载礼谥法制度最详细的一部文献,就是上古时代成书的《逸周书》,有兴趣的朋友可以找来看看,最好看注释版。这位朋友只问了谥号中的“恶谥”,那么本文也只针对恶谥号回答,对于褒谥不再动笔墨。

  【礼谥法的由来】

  礼谥法怎么来的?请看《逸周书》的记载:【维周公旦、太公望开嗣王业,攻于牧野之中,终葬,乃制谥叙法。谥者,行之迹也;号者,功之表也;车服,位之章也。是以大行受大名,细行受小名,行出于己,名生于人。】传礼谥法是西周周公姬旦所制,主要是为了表彰有功、惩治恶行。大功大过均有谥号,宝马香车,与地位相称,自古皆然。

  【礼谥法中的恶谥及举例】

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  (隋炀帝)

  恶谥之一:炀、灵、隐。谥号中有美谥有恶谥。恶谥用的字很多,比如炀,灵,隐等,代表人物隋炀帝、汉灵帝和鲁隐公。死而志成,乱而不损,极知鬼事,不勤成名,死见鬼能曰灵;去礼远众曰炀;不显尸国,隐拂不成曰隐。不显尸国意思是明不治国。隐拂不成,就是隐藏其邪恶本性,死不悔改。上述这些杂耍帝王正合谥号之意。

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  (汉灵帝)

  恶谥之二:幽。谥号中,幽字不佳。当年周幽王烽火戏诸侯犬戎攻进镐京,幽王姬宫湦被杀,西周灭亡,教训可谓惨痛。所谓幽,指的是早孤有位也,壅遏不通也,动祭乱常也。年轻丧父,登基患病,政令不通,祸乱纲纪、不明礼仪,皆谓之幽。对于幽字,历来还有不同看法,据闻还有为帝王过错幽隐之意。

  (周幽王)

  恶谥之三:厉。西元前841年,西周国人暴动,流放周厉王,建立共和。这位令人道路以目的暴君,称得上厉字这个谥号。何为厉?致戮无辜曰厉。厉王好杀,特务遍天下,防民之口甚于防川,终至江河决堤,流放幽死,长留万古骂名。西周衰弱自厉王始,当时距离西周建国已210年了,又70年,西周灭亡。

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  (周厉王)

  恶谥之四:悼。什么是“悼”?年中早夭、肆行劳祀和恐惧从处曰悼。此为恶谥。所谓年中早夭指的是中年丧身;肆行劳祀指的是纵欲淫乐,劳于淫祀;恐惧从处,指居处不安,悚然而惧也。哪个皇帝摊上这个恶谥,说明倒霉到家了。话说还真不少,春秋时代死于兄弟之手的周悼王姬猛和中年丧命的晋悼公就是典型例子。

  恶谥之五:荒。外内纵乱、好乐怠政曰荒。所谓“荒唐”,其最初的意义也来源于此。淫于声色、怠于政事,内外纵乱,并非好事,此为恶谥。皇帝谥号中很少用荒字,很多都用于诸侯。比如西汉的梁王刘喜,成王刘顺、朝阳侯刘圣死后的谥号中均有荒字。

  (楚庄王)

  恶谥之六:慜。在国逢难、使民折伤、在国连忧、祸乱方作均为愍。没一个好词,这可谓内忧外患,战战兢兢。在国逢难,指死于宫廷政变;使民折伤,指苛政灾害伤民;在国连忧,就像成汤遭遇七年大旱,反正就是不让皇帝睡好觉。春秋国君中此谥号最多,宋愍公、鲁愍公等,这些倒霉蛋都是死于权臣之手。

  恶谥之七:庄。很多人都以为“庄”是美谥,其实不然,不信请看解释:兵甲亟作、睿通克服、死于原野、屡征杀伐、武而不遂均曰庄。按字面这是美谥,看解释却是恶谥。除了睿通克服之外,其余都是指责征战不休,劳民伤财之意,甚至身死战场,一命呜呼。睿通克服者,通达而使之臣服也。最有名的当属春秋五霸之一的楚庄王熊侣,就是“不鸣则已一鸣惊人”的那位哥。

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  (周夷王烹齐哀侯)

  恶谥之八:夷。克杀东正、安心好静曰夷。夷者,诛杀也,伤害也。成语“夷为平地”意思与此相同。克杀东正者,以杀为政,残莫大焉,诛戮不忌,伤人多矣。前面解释属于恶谥,但是安心好静属于平谥,不好不坏。前者恶谥如西周夷王姬燮,因纪侯上谗言而烹杀无辜的齐哀侯,可谓惨矣,恶谥正适合他。

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