怎样写一篇不离不弃的作文

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唠叨
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管理员提问于5年前

作文解析:
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课件:
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答案 4
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唠叨唠叨 管理员回答于5年前

作文题目:
有 一篇有关勺子的文章这样写道:在单位食堂就餐,人们用勺子在菜汤桶里盛汤,盛汤后,应当把勺子挂在桶边,可有人或有意或无意地将勺子往桶内一丢,勺子常常 会滑到菜汤里去,后来的人要从菜汤里捞起勺子再用,很不卫生。对此,人们一般 多提醒盛汤者要注意公德,不要乱放勺子,但效果并不明显。后来,食堂师傅将 几把勺子换了长柄,长度超过桶高,勺子滑到汤里的现象很少再发生了。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。”
这则材料的重心主要是在最后一句:“后来,食堂师傅将 几把勺子换了长柄,长度超过桶高,勺子滑到汤里的现象很少再发生了。”只有抓住这一句才能准确地理解材料的内涵,做到准确地审题,但有的同学只看到前半部分提供的一个现象:大家不能放好勺子。进而把社会公德作为文章的中心,就显得有些偏题了。

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唠叨唠叨 管理员回答于5年前

题能力最根本的就是考查阅读能力。
对于材料作文来说,审题就是认真阅读试题所给的作文材料,把握材的层次关系,准确性地把握各个层次的内涵,进而得出材料的大意。这个过程实际上是一次重要的阅读实践活动,要想在规定的时间内快速准确地把握材料内涵,不仅要我们平时多加强作文的审题训练,更要求我们注重阅读能力的提高。这才是解决审题问题的根本。

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唠叨唠叨 管理员回答于5年前

阅读下面一则材料,按要求作文。
  寂静的夜晚,大理石地板对英雄雕像说:“瞧你多么风光,人们在你面前顶礼膜拜;而我却被人们踩在脚下,默默无闻。”雕像说:“当初你忍受不了工匠的雕刻,就只能做一块地板。” 请根据你的理解,自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于800字。
  “人们在你面前顶礼膜拜”,意味着某种意义上的成功,“忍受工匠的雕刻”则是走向成功的必要条件,即经过某种困难、磨难的洗礼,“忍受”意味着某种付出、损失甚至牺牲。因而整个材料在赞美一种在逆境中拼搏奋斗的精神。有的的同学根据材料中的“当初你忍受不了工匠的雕刻,就只能做一块地板。”得出立意:气节决定成败。这个推断的根据就不充分:材料中没有涉及到气节问题,“忍受住工匠的雕刻”只是意志坚强,有拼搏精神。又如,有的同学把雕忍受住了“工匠的雕刻”理解成把握住了机遇,相对而言大理石地板就没有把握住机遇。从而得出材料的立意“把握机遇”,这样的类比推理是不成立的。因为雕刻在性质上更多的体现为磨砺而不是机遇,所以二者没有可比性。

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唠叨唠叨 管理员回答于5年前

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  法国化学博士别涅克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。一天,他偶然看见报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验发现曾盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,牢牢地黏附在迷惑烧瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上,车里的人不是更安全吗?”因为这个意外的发现,别涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。对此,有人评论说,创造需要机遇,更需要执著的追求。也有人评论说,创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远。
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
  在审题立意时只要抓住材料中的两个核心句——创造需要机遇,更需要执著的追求”和“创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远”作文的立意问题就可以迎刃而解了。