教材资料语文早读文言文知识二 第十四节 “死亡”例词 表死亡的:死、亡、卒、(驾)崩、山陵崩、薨、卒、殂、不禄、死、没(殁)、终、圆寂、殒、夭、殇 1. 崩,君主时代称帝王死。如:先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。(《出师表》)—... 3月 21, 2022184评论早读材料 阅读全文
教材资料语文早读文言文知识一 表授予官职的词语 征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如:公车特征拜郎中。(《张衡传》)——就派官府专车,特地征召(张衡)作郎中 。 辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。如:连辟公府不就。(《... 3月 21, 2022291评论早读材料 阅读全文
教材资料早读材料(五) 一、大声诵读并用心理解感悟内容: 1、时文: “军人优先”,一个不该出现的争议 关于“军人优先”的话题已经断续进行了很久,笔者一直没有参与讨论,原因有二:一是关于“军人优先”,尽管各种法律条文有明确... 8月 15, 20164,099评论早读材料 诗 阅读全文
教材资料早读材料(四) 一、大声诵读并用心理解感悟内容: 1、时文: 爱心大爆发不是对待行乞者的最好方式 广州两位在地铁站内结伴行乞16年的盲人梁伯和伍婆婆,最近引来了街坊和媒体的关注。两人并非夫妇,结识于盲人工厂,十几年来... 12月 21, 20153,265评论早读材料 阅读全文
教材资料早读材料(三) 一、大声诵读并用心理解感悟内容: 1、时文: 不妨也为日印高铁鼓掌 日本与印度两国近日就印度首个高铁建设项目采用日本的新干线方式达成协议。有国外媒体评价,成功拿下印度高铁“荡涤了两个月前日本在夺取印尼... 12月 17, 20153,152评论早读材料 阅读全文
教材资料早读材料(二) 一、大声诵读并用心理解感悟内容: 1、时文: 投毒案终局:补补生命伦理这堂课 ■ 社论 复旦投毒案的终局,解决的只是正义与否的问题,社会对该案的反思,应被导向生命伦理教育,包括高校在内的整个社会,当补... 12月 12, 20156,7771 早读材料 阅读全文
教材资料早读材料(一) 一、大声诵读并用心理解感悟内容: 1、学术文章: 谈写议论文如何选择论据 要写好议论文,最关键的一步就是如何使用论据证明中心论点。一篇文章,如果没有足够的论据来证明中心论点,就算观点很鲜明、很新颖,议... 11月 27, 20153,3721 早读材料 阅读全文