“看”作文评析 教材资料

“看”作文评析

    一、立意指导: 本次作文以“看”为标题,立意取材比较自由,不易跑题,能让学生自由灵活地发挥自己的写作特长,能较真实地考查学生的写作能力。 二、学生问题: 审题立意的难度不大,但易写难精,不少同...
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