一、课内回顾： 二、新乡市一中2011届语文第二次模拟考试 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首唐诗，完成8—9题。 渭川田家 王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖侯荆扉。 雉雊①麦...
语文杂谈诗歌画面专题
阅读全文
语文杂谈
语文杂谈诗歌就要唱出来
我讲授《诗经·氓》的时候，一个学生建议把这首诗唱出来，从而激发了我对自己教学行为的反思，从而使我认识到自己的不足，进步的可能，这就是所谓的教学相长。
社会观察大学生村官写诗总结工作感悟
“假如我不是村官/山的那一边/会看到繁华的夜景……假如我不是村官/怎能透过一双双朴实的双眸看穿农民怅惘眼神中的希望之光……”连日来，丹凤县商镇村干部杜雅的诗歌《假如我不是村官》引爆网络，很多在岗大学生...
教材资料关于王昭君的诗
一、杜甫《咏怀古迹》之三：「群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青塚向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。」悲悯之情，溢于言表。千古遗恨，萧瑟凄凉。 ...
教材资料红楼梦诗词赏析全集
作者简介： 曹雪芹（1724—1764），清代小说家。名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃。祖籍河北省丰润县。清初，入满洲正白旗籍。他本人生于南京。 曹雪芹生活在一个"百年望族"的大官僚地主家庭，从曾...
教材资料古诗鉴赏答题模板
（一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：...
教材资料孤独的李白主题单元设计
下面的主题单元教学系列，来自山东省潍坊市临朐实验中学马翠香等老师的亲情奉献，作为教育同行，我对山东省潍坊市临朐实验中学老师们出众的才华，刻苦的钻研精神表达最崇高的敬意，对他们的奉献精神表达最真诚的感谢...
